【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片 , 釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是 .
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是 .
【答案】
(1)相等
(2)旋轉(zhuǎn)一定角度
(3)必須在同一物體上
(4)卡片重力可忽略
【解析】解:(1)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,并保持兩個拉力方向相反,松開手后觀察小卡片能否平衡;(3)當(dāng)小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;(4)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以選用輕質(zhì)小卡片目的是忽略卡片重力對實驗的影響. 故答案為:(1)相等;(2)旋轉(zhuǎn)一定角度;(3)必須在同一物體上;(4)卡片重力可以忽略.
(1)鉤碼由于重力的作用,會對小卡片施加一個拉力的作用,左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力,右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;(2)要驗證不在同一直線上兩個力是否平衡,可以將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上;(3)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,在一條直線上,在同一物體上;(4)實驗中,用到了小卡片,是因為小卡片的質(zhì)量很小,其重力遠小于卡片受到的拉力,重力可以忽略.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究運動和力的關(guān)系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的相同;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越 . 由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持狀態(tài)不變.
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【題目】小明要測量某合金塊的密度,如圖,在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào);調(diào)節(jié)平衡后,用該天平測量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的錯誤是:_______________________,_______________________;改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為_________g;若量筒中原有20mL的水,則合金塊的體積是_________,密度為__________kg/m3。
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【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時,則
A 比熱容小的吸收熱量多 B 比熱容大的吸收熱量多
C 初溫低的吸收熱量多 D 甲、乙吸收的熱量一樣多
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【題目】如圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機,圖乙為它的工作過程簡化圖,轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運動.當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端,煤塊在皮帶的作用下,相對于地面向右作速度增加的變速直線運動,此時煤塊所受摩擦力的方向(選填“向左”或“向右”).經(jīng)過較短時間后,煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運動,此時煤塊所受的摩擦力 . (選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”)
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【題目】如圖所示,當(dāng)人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是( )
A.人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B.人會后退,是因為人推墻的力小于墻推人的力
C.人停下來后慣性就消失了
D.人能后退一段距離是因為人具有慣性
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【題目】【江蘇省宿遷市2015年中考物理試題】關(guān)于功和能,下列說法正確的是( )
A.0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體的機械能越多,內(nèi)能就越多
C.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
D.在熱機的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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