實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:足量的水、量杯、系有細(xì)線的3個(gè)體積不同的不溶于水的物體(其密度均大于水的密度,且物體能放入量杯中)、彈簧測(cè)力計(jì).請(qǐng)利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:液體的密度保持不變時(shí),物體浸入液體所受到的浮力與物體排開液體的體積成正比.

    要求:(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.(5分)


(1)將彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,在量杯中倒入適量的水。

(2)讀出量杯中水的體積V0,將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出物體所受重力為G0。

然后將物體的一部分浸入水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,讀出量杯中水的體積V1,將V0、G、F1、V1的值記錄在表格中。                                                1分

(3)將物體全部浸沒(méi)在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,量杯中水的體積V2,將F2V2的值記錄在表格中。                                                        1分

(4)分別將另兩個(gè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,仿照步驟(2)和(3)再做4次實(shí)驗(yàn),將將V0G、F3------- F6V3------- V6記錄在表格中。                                     1分

(5)根據(jù)公式FGF計(jì)算出浸在水中物體所受的浮力F浮1------- F浮6,根據(jù)公式

VVV0計(jì)算出V排1------- V排6,記錄在表格中。                              1分

(2)實(shí)驗(yàn)記錄表:

 



練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將額定電壓相同的甲、乙兩盞白熾燈串聯(lián)在電壓不變的電路中,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,下面判斷正確的是

A.甲燈的額定功率和實(shí)際功率都大 B.甲燈的額定功率小,實(shí)際功率大

C.乙燈的額定功率和實(shí)際功率都大 D.乙燈的額定功率小,實(shí)際功率大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


      電荷相互排斥。(填“同種”或“異種”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有兩根阻值分別為R1=30Ω和R2=60Ω的電熱絲,以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在36 V的電源兩端,不考慮溫度對(duì)電熱絲電阻的影響。求:

(1)兩電熱絲串聯(lián)時(shí)的總電流I及并聯(lián)時(shí)的總電流 I;

    (2)在500s內(nèi),串聯(lián)時(shí)R1R2產(chǎn)生的總熱量Q與并聯(lián)時(shí)R1產(chǎn)生的總熱量Q1之比。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源個(gè)、阻值已知的定值電阻和電阻箱(電路圖符號(hào))各一個(gè),電流表、電壓表各塊,滑動(dòng)變阻器個(gè),開關(guān)個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻串聯(lián),當(dāng)通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流保持不變時(shí),這兩個(gè)電阻消耗的總功率與電阻的關(guān)系為:為常量)。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬(wàn)產(chǎn)方米,其中80%用于飲用水,解決了1億多人的用水問(wèn)題.現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水.以上過(guò)程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有

A.汽化  凝固    B.汽化  液化    C.液化  凝華    D.升華  凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說(shuō)法中正確的是

    A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l 倍焦距以內(nèi)

    C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小敏學(xué)習(xí)了“光的折射”后,想知道光進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí),彎曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,彎曲程度與什么因素有關(guān).

老師幫她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

用一厚玻璃缸盛一定量的水,讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中,從水中再進(jìn)入玻璃,然后再進(jìn)入空氣中,其光路圖如圖所示.小敏還上網(wǎng)查出了一些介質(zhì)的其他參數(shù),如下表:

物  質(zhì)

空氣

玻璃

植物油

密度(kg/m3

1.29

1000

930

速度(m/s)

3×108

2.25×108

2×108

(1)分析光路圖,可知:光線進(jìn)入不同介質(zhì)中彎曲程度___________(相同/不同).

(2)分析表中數(shù)據(jù)猜想:光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度___________.

(3)光由傳播速度大的物質(zhì)斜射入傳播速度小的物質(zhì)中時(shí),折射角___________(大于/

小于)入射角.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖2所示現(xiàn)象中,由光的反射形成的是(    )

圖2

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案