四月的長春，漫步在公園的人們聞到了花的香味，這個(gè)現(xiàn)象說明了（　�。�
A、氣體分子很小B、氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的C、氣體分子之間有空隙D、氣體分子之間有引力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2013年9月26日，我國首條寒地地鐵在哈爾濱載客試運(yùn)營，“冰城”哈爾濱從此邁入“地鐵時(shí)代”．該列車突破了低溫條件下車輛安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)難關(guān)，具備超強(qiáng)的防雪、抗寒性能，可在-38℃低溫環(huán)境下持續(xù)運(yùn)行．下列相關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、列車座椅上設(shè)有電熱器，目的是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為乘客取暖B、地鐵列車在玻璃中層內(nèi)充了氬氣，增強(qiáng)了列車的隔熱防寒效果C、“哈爾濱地鐵標(biāo)識”之所以看起來是紅色的，是因?yàn)樗芪占t光D、地鐵的修建有效的緩解了地面交通壓力，有利于立體交通

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科目：初中物理 來源： 題型：

光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍(lán)光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖甲中的A和
 
（選填字母序號）兩圖示實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了
 
．
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示，經(jīng)分析可知：玻璃對
 
（填“黃”或“藍(lán)”）光的偏折程度較大．
（4）如圖丙所示，分別用黃光和藍(lán)光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，
 
（填“黃”或“藍(lán)”）光對應(yīng)的焦距大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

《舌尖上的中國Ⅱ》的熱播，引起了人們對飲食文化的關(guān)注．四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是（　�。�
A、在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子只在高溫下運(yùn)動B、在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹均勻，是因?yàn)辂}不會擴(kuò)散C、灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)D、往火鍋里加入食材，食材溫度升高，它的內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停息地運(yùn)動的是（　�。�
A、切開香瓜，滿屋飄香B、腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味C、打掃教室，灰塵飛揚(yáng)D、放在衣櫥中的樟腦球變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明給喜歡喝茶的爺爺泡了一杯茶，善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，在泡茶、喝茶中其實(shí)包含很多物理知識，下列說法中正確的是（　�。�
A、打開茶葉盒，茶香飄滿屋，是因?yàn)椴枞~發(fā)生了升華現(xiàn)象B、茶杯中，部分茶葉靜止不動，是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力C、茶水太燙，吹一吹，爺爺?shù)难坨R上就蒙上了一層水霧是由于水蒸氣發(fā)生了凝固D、用冷水無法泡茶是因?yàn)闊崴疁囟雀�，分子運(yùn)動速度加快

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科目：初中物理 來源： 題型：

對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）
A、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力B、打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運(yùn)動C、用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D、鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會變短，說明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)家庭電路知識，你認(rèn)為下列說法中正確的是（　�。�
A、使用測電筆時(shí)，手必須接觸筆尾的金屬體B、熔絲必須串聯(lián)在電路中C、三孔插座，其中有一孔接地線，目的是為了避免因電器漏電而發(fā)生觸電事故D、電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：

能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中，能量是
 
的（填守恒或不守恒），但能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有
 
性的，因此我們應(yīng)該設(shè)法節(jié)約能源．

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同步練習(xí)冊答案