根據(jù)圖1中的電路圖,用鉛筆或鋼筆代替導(dǎo)線,將如圖2實物連接起來.

(1)在圖1中,伏特表是測量L1
兩端的電壓
兩端的電壓
,伏特表與電燈連接的方式是
聯(lián).
(2)安培表是測量L1燈中的
電流
電流
,安培表與電燈L1的連接方式是
聯(lián).
分析:先確定電路的連接方式,然后根據(jù)電壓表和電流表的正確使用方法和實物連接的正確方法進(jìn)行分析,即電壓表與被測電壓用電器并聯(lián),電流表與被測電流串聯(lián).
解答:解:兩個燈泡并聯(lián),開關(guān)K控制整個電路,電流表測量支路L1中的電流,電壓表測量并聯(lián)在L1兩端.圖示如下:

(1)因為電壓表與L1并聯(lián),所以電壓表測量L1兩端的電壓,并且與L1并聯(lián)連接.
(2)因為電流表與L1串聯(lián),所以電流表測量L1中的電流,并且與L1串聯(lián)連接.
故答案為 兩端的電壓,并聯(lián);電流,串聯(lián)
點評:本題考查實物電路連接、電壓表的連接以及電流表的連接,實物連接的關(guān)鍵是正確識別電路圖,然后根據(jù)電路圖連接實物即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?郴州)在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)按照如圖1所示的電路進(jìn)行實驗:
①請你根據(jù)圖1中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖2所示的實物圖(連圖時,導(dǎo)線不得交叉,否則不計分).
②檢查無誤后,該同學(xué)用電流表分別對圖1中甲、乙、丙三處的電流大小進(jìn)行測量,并將測出的一組詩句記錄在下表中:
電流表的位置
電流I/A 0.3 0.3 0.3
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路中電流處處相等.為了進(jìn)一步驗證該結(jié)論的正確性,他下一步的操作最合理的是
D
D

A.將電源兩級對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量甲、乙、丙三處的電流.
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量甲、乙、丙三處的電流
③在一次測量中,工作一段時間后,兩燈突然熄滅.為了找出故障原因,該同學(xué)用電壓表并聯(lián)在燈L1兩端(圖中未畫出電壓表),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零,說明故障原因可能是
B
B

A.燈L1短路        B.L1的燈絲燒斷       C.燈L2短路        D.L2的燈絲燒斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)按照如圖1所示的電路進(jìn)行實驗:
①請你根據(jù)圖1中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖2所示的實物圖(連圖時,導(dǎo)線不得交叉,否則不計分).
②檢查無誤后,該同學(xué)用電流表分別對圖1中甲、乙、丙三處的電流大小進(jìn)行測量,并將測出的一組詩句記錄在下表中:
電流表的位置
電流I/A0.30.30.3
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路中電流處處相等.為了進(jìn)一步驗證該結(jié)論的正確性,他下一步的操作最合理的是________.
A.將電源兩級對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量甲、乙、丙三處的電流.
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量甲、乙、丙三處的電流
③在一次測量中,工作一段時間后,兩燈突然熄滅.為了找出故障原因,該同學(xué)用電壓表并聯(lián)在燈L1兩端(圖中未畫出電壓表),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零,說明故障原因可能是________
A.燈L1短路    B.L1的燈絲燒斷    C.燈L2短路    D.L2的燈絲燒斷.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖1中的電路圖,用鉛筆或鋼筆代替導(dǎo)線,將如圖2實物連接起來.

(1)在圖1中,伏特表是測量L1    ,伏特表與電燈連接的方式是    聯(lián).
(2)安培表是測量L1燈中的    ,安培表與電燈L1的連接方式是    聯(lián).

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科目:初中物理 來源:2009年湖南省郴州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)按照如圖1所示的電路進(jìn)行實驗:
①請你根據(jù)圖1中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖2所示的實物圖(連圖時,導(dǎo)線不得交叉,否則不計分).
②檢查無誤后,該同學(xué)用電流表分別對圖1中甲、乙、丙三處的電流大小進(jìn)行測量,并將測出的一組詩句記錄在下表中:
電流表的位置
電流I/A0.30.30.3
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路中電流處處相等.為了進(jìn)一步驗證該結(jié)論的正確性,他下一步的操作最合理的是______.
A.將電源兩級對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量甲、乙、丙三處的電流.
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量甲、乙、丙三處的電流
③在一次測量中,工作一段時間后,兩燈突然熄滅.為了找出故障原因,該同學(xué)用電壓表并聯(lián)在燈L1兩端(圖中未畫出電壓表),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零,說明故障原因可能是______
A.燈L1短路        B.L1的燈絲燒斷       C.燈L2短路        D.L2的燈絲燒斷.

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