Question

小麗同學做物理實驗時，對串聯電路電流、電壓規(guī)律進行了探究：

（1）下圖甲，在連接電路時，開關必須

斷開

；
（2）下圖乙，用電流表測電流時指針偏轉的情況，發(fā)生該現象的原因是

電流表的正負接線柱接反了

．
（3）下圖丙，用電壓表測電壓時指針偏轉的情況，發(fā)生該現象的原因是

電壓表的量程選小了

．
（4）小麗連好上圖甲電路，閉合開關后，發(fā)現兩燈都不亮，電壓表有偏轉．已知電路只有一處故障，則

A

      A．燈L₁斷路    B．燈L₂斷路     C．燈L₁短路    D．燈L₂短路

IA/A	IB/A	IC/A
0.6	0.58	0.6

表一

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.75

表二
（5）排除故障后，分別測出A、B、C三點的電流，并記錄在表一．在誤差請允許的范圍內，可得出結論是

串聯電路中電流處處相等

；
再分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表二．可得出結論是

在串聯電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

；
（6）再次仔細觀察表二后，小麗發(fā)現U_AB=U_BC，因此她得出結論：串聯電路中各用電器兩端電壓都相等．她的結論是有無普遍性呢？

無

（選填“有”或“無”）為了驗證該結論，她還應選用兩個

不同規(guī)格

的燈泡，再次實驗并記錄（選填“相同”或“不同”）．

Answer 1

分析：（1）連接電路時，為了保護電路，開關必須要斷開．
（2）電流表的正確使用：電壓表和被測量的電路是并聯的；電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出；不要超過電壓表使用的量程．
（3）由圖可知，指針超出了電壓表的量程，造成這種現象的原因是電壓表量程選小了．
（4）開關閉合時，發(fā)現兩燈均不亮，說明電路有開路．電壓表有示數，電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的；電流表的指針幾乎指在零刻度線，是因為把電壓表通過燈絲、導線接在電源正負極上，電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流很�。�
（5）由表格一中的數據觀察各點電流是否相等，注意排除誤差影響；由表格二中的數據觀察總電壓與各部分電壓的關系．
（6）要想得出具有普遍性的實驗結論，必須多次實驗；多次實驗時要改變燈泡的規(guī)格．

解答：解：
（1）在連接電路的過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)，目的是保護電路．
（2）電流表的指針反偏了，造成這種現象的原因是電流表的正負接線柱接反了；如果電路沒接通時就出現這種情況，則是電流表沒有校零．
（3）如果電壓表串聯在電路中會影響其他用電器的工作；電壓表的正負接線柱接反了指針會反偏；超過電壓表使用的量程指針會超過最大值，會損壞電壓表．
（4）∵開關閉合兩燈均不亮，
∴電路中有開路，
∵電壓表有示數，
∴電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的，L₁沒有斷路，
∴L₂斷路．
（5）比較電路中的A、B、C三處各點的電流值可得：串聯電路中電流處處相等；
比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得：并聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和．
（6）因為只進行一次實驗，所以實驗不具有普遍性；要改變燈泡的規(guī)格再進行多次實驗．
故答案為：
（1）斷開．
（2）電流表的正負接線柱接反（或使用前未校零）．
（3）電壓表量程選擇太�。�
（4）A．
（5）串聯電路中電流處處相等；在串聯電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．
（6）無；換用不同規(guī)格的小燈泡多測幾組實驗數據．

點評：本題考查了電學探究題的幾個基本常識．
（1）�？嫉膬蓚�基礎知識：連接電路時開關斷開；閉合開關前滑動變阻器調到阻值最大處．
（2）電流表和電壓表試觸時的三種情況：反偏則正負接線柱接反了；正偏到最大刻度之外則量程選小了；正偏角度很小則量程選大了．另外注意是試觸時還是測接入電路時的現象，如果是沒接入電路時的情況，也有可能是沒校零．
（3）對實驗的評估常從兩方面考慮：如果只測一組數據則具有偶然性，需要多次測量；如果器材相同則具有特殊性，需要更換規(guī)格再進行實驗．