3．按連接實(shí)物圖；畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

分析 先分析電路的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

解答 解：
由圖可知，電流從正極出發(fā)經(jīng)開(kāi)關(guān)、燈泡、電流表、滑動(dòng)變阻器回負(fù)極，電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓，電路圖如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一場(chǎng)大雪后，大地披上了銀裝，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o，這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇簦鶕?jù)上面的描述，你認(rèn)為大會(huì)堂、劇院的四壁和屋頂都做得凹凸不平或采用蜂窩狀的材料，主要是為了（　�。�
A．減弱聲波的反射，從而減小回聲B．增強(qiáng)聲波的反射，從而增大回聲
C．增強(qiáng)聲音的響度D．僅僅是為了裝飾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有人認(rèn)為使用彈簧測(cè)力計(jì)必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的（　�。�
A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處
B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜
C．使用時(shí)避免彈簧、指針與外殼摩擦
D．不能測(cè)量超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．填上適當(dāng)?shù)溺R子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體（　�。�
A．吸收相同熱量后，比熱大的物體溫度較高
B．放出相同的熱量后，比熱小的物體溫度較高
C．吸收相同的熱量后，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體
D．放出相同的熱量后，比熱較小的物體可以向比熱較大的物體傳熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示的四幅圖中，都是用來(lái)研究導(dǎo)體電阻大小的相關(guān)因素實(shí)驗(yàn)的連接裝置，認(rèn)真觀察比較和分析每幅圖后，回答下面問(wèn)題：

（1）如果選用B圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線AB和CD必須滿足的條件是材料和橫截面積相同，從實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大；
（2）如果需要探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積大小是否有關(guān)，應(yīng)選用C圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是在導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料相同時(shí)，橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越�。�
（3）綜合A、B、C、D四個(gè)圖實(shí)驗(yàn)，可得出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積以及材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．電荷的定向移動(dòng)形成電流，物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�，按此�?guī)定，電子（帶負(fù)電）定向移動(dòng)的方向與電流方向相反．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我國(guó)的青藏鐵路，要通過(guò)“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固．為解決“凍土”難題，保證路基的穩(wěn)定性，采取了下列措施（如圖所示），其中正確的是（　�。�
A．路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時(shí)會(huì)汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低
B．在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽(yáng)板，減小太陽(yáng)的輻射加熱，可防止“凍土”液化
C．“熱棒”中氨氣上升到上部會(huì)液化，液化會(huì)吸熱
D．鐵軌鋪在路枕上，可以增大火車對(duì)路基的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．壓強(qiáng)的計(jì)算公式（定義式）：p=$\frac{F}{S}$；液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p=ρgh．

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同步練習(xí)冊(cè)答案