小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了下面兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 。

方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度;

方案二:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

表一

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

響度

較響

較響

表二

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長(zhǎng)

很長(zhǎng)

 

機(jī)械鬧鐘,方案二,泡沫塑料、錫箔紙、衣服

【解析】

試題分析:在本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制聲源的響度相同,機(jī)械鬧鐘的響度要比音叉的響度容易控制,所以,適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。

他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度不佳,因?yàn)轫懚炔顒e不大的情況下,人耳不易區(qū)分;方案二:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離,這樣用距離的遠(yuǎn)近量化了響度的大小,較佳。

由表一可知,讓人站在距鞋盒一定距離處,在其四周塞衣服時(shí),所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度最響,說(shuō)明衣服的隔音性能最差;在其四周塞泡沫塑料時(shí),所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度最弱響,說(shuō)明泡沫塑料的隔音性能最好;錫箔紙居中。

由表二可知,讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止, 在其四周塞衣服時(shí),人距鞋盒的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明衣服的隔音性能最差;在其四周塞泡沫塑料時(shí),人距鞋盒的距離最近,說(shuō)明泡沫塑料的隔音性能最好;錫箔紙居中。所以,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)榕菽芰、錫箔紙、衣服。

考點(diǎn):探究:不同材料的隔音性能

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在不計(jì)摩擦和繩子質(zhì)量的情況下,分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組(兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪)勻速提升同一物體到同一高度處,其機(jī)械效率分別為η、η動(dòng)、η,則下列選項(xiàng)中正確的是

[  ]

A.

η<η動(dòng)<η

B.

η<η動(dòng)<η

C.

η動(dòng)<η<η

D.

η<η<η動(dòng)

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(1)表格中數(shù)據(jù)★=________.

(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是________.

(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是________,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是________.

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單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖如圖所示,下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列正確的是( )

A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙

C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁

 

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A.一物體切去一半后,剩下部分的比熱容減為原來(lái)的一半

B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大

C.質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同熱量后,溫度高的物質(zhì)比熱容大

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以下填物態(tài)變化名稱(chēng):

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(2)在試管中放少量碘,塞緊蓋子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M(mǎn)試管后,從熱水中拿出,再放入涼水中,碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是:先 后 。

 

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城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是( )

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C、在人耳處減弱噪聲 D、在傳播過(guò)程中減弱噪聲

 

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(4分)①人們挑選瓷器時(shí),總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診病;⑤外科醫(yī)生用超聲波除出人體內(nèi)結(jié)石.以上事例,表明聲音可以傳遞信息的是 ;表明聲音可以傳遞能量的是 .

 

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