小明用如圖所示電路測量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓表(量程0﹣15V,0﹣3V),電流表(量程0﹣3A,0﹣0.6A),滑動變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2.

(1)為完成此實(shí)驗(yàn),電壓表的量程應(yīng)選擇          V,電流表的量程應(yīng)選擇        A.
(2)實(shí)驗(yàn)中移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí),電壓表的示數(shù)是2.1V,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是          V,未知電阻Rx的阻值是      Ω.
(3)小明的同學(xué)利用上述器材,還設(shè)計(jì)了測量位置電阻Rx的四種實(shí)驗(yàn)電路,其中無法測出未知電阻Rx的是            
(1)0~3;0~0.6;  (2)2.8;5;    (3)A.

試題分析:(1)因?yàn)殡娫从蓛晒?jié)干電池組成,所以電源電壓為3V,電壓表的量程為0~3V;
當(dāng)滑動變阻器的電阻為零時(shí),電路中的電阻最小,此時(shí)電流最大,。因此電流表的量程為0~0.6A。
(2)滑動變阻器和定值電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),當(dāng)滑動變阻器兩端的電壓從2.1V降低到1.8V,定值電阻兩端的電壓變化了。通過定值電阻的電流變化了。所以定值電阻的阻值。當(dāng)電流為0.14A時(shí),定值電阻兩端的電壓,電源電壓
(3)A選項(xiàng),將滑動變阻器接入電路的阻值最大,讀出電壓表的示數(shù)U1,并根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流I,由于不知道Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx的阻值。
B選項(xiàng),使滑動變阻器接入電路的阻值為零,此時(shí)被測電阻兩端電壓等于電源電壓U,并讀出電流表的示數(shù)I,根據(jù)歐姆定律可以求出未知電阻的阻值。因此該電路可以測量出未知電阻的阻值。
C選項(xiàng),當(dāng)開關(guān)S撥至1時(shí),讀出電流表的示數(shù)為I1,。
當(dāng)開關(guān)S撥至2時(shí),讀出電流表的示數(shù)為I2,?梢郧蟮肦x的大小。
D選項(xiàng),當(dāng)S斷開時(shí),電壓表測電源電壓。當(dāng)S斷開,電壓表測R1兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律,能求出電路中的電流。由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),求出Rx兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律就可以求出Rx的阻值。
正確的選擇是A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,不會改變導(dǎo)體電阻大小的是(▲ )
A.改變導(dǎo)體的長度B.改變導(dǎo)體的材料
C.改變導(dǎo)體的橫截面積D.改變導(dǎo)體在電路中連接的位置

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根金屬導(dǎo)線接在12伏電源上,其電阻為10歐。若不接電源,它的電阻為______歐。若接在6伏電源上,該導(dǎo)線的電阻為______歐。這是因?yàn)殡娮枋莀_____,與導(dǎo)體的______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中都是導(dǎo)體的是(     )
A.銅絲、橡皮、石墨B.大地、食鹽水溶液、人體
C.塑料、橡膠、玻璃D.陶瓷、干木頭、金屬

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一段導(dǎo)線均勻拉長為原來的2倍,則導(dǎo)線的電阻將( 。
A.是原導(dǎo)線電阻的2倍B.是原導(dǎo)線電阻的
1
2
C.是原導(dǎo)線電阻的4倍D.是原導(dǎo)線電阻的
1
4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整。
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U=  V,Rx=    Ω。
(3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)如圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)       
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是       (選填“合理”或“不合理”)的;滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的          來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以           。
(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是   排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為    A ,則被測電阻的阻值為       Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用額定電壓是2.5V的燈泡做“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
燈泡電壓U(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
燈泡電流I(A)
0.18
0.22
0.26
0.30
0.32
0.34
燈泡發(fā)光情況
微亮逐漸變亮
 
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出:
(1)該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是        Ω
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過                 來改變燈泡兩端的電壓。
(3)在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻    (選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是:
                                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn).
(1)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框內(nèi);
(2)如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,,請寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=     

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