【題目】測量細(xì)銅絲直徑時常采用“累積法”，如圖所示的20銅絲的長度為________cm，銅絲的直徑為___________

μm．如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細(xì)銅絲的直徑將_________（選填“偏

大”、“偏小”或“不變”）．

【答案】 1.60 800 偏小

【解析】解答：①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;線圈左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與6.60cm對齊,所以線圈的寬度為L＝6.60cm5.00cm＝1.60cm;數(shù)出線圈的圈數(shù)為n＝20,所以銅絲的直徑為d＝＝0.08cm＝800μm；③如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，會導(dǎo)致線圈寬度測量結(jié)果偏小，所以計算的直徑偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度最大

B. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

C. 聲音的頻率越高，音調(diào)就越高

D. 利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的

A. 焦耳B. 瓦特C. 牛頓D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 利用這一成像規(guī)律可制成投影儀

B. 要使光屏上燭焰的像變小，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，同時光屏遠(yuǎn)離透鏡

C. 實驗中蠟燭越燒越短，為使?fàn)T焰的像依然位于光屏中央，應(yīng)將透鏡向下移動

D. 若實驗中撤去光屏，人眼就無法觀察到蠟燭的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于減小摩擦的是

A. 在二胡琴弓的弓毛上涂上松香

B. 自行車剎車時用力捏剎把

C. 下雪天，路面上撒沙子

D. 旅行箱安裝的小輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω，只閉合開關(guān)S1 ， 將滑片P移到中點，電壓表示數(shù)為6V，電阻R1的功率為P1 ， 閉合開關(guān)S1、S2 ， 將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2 ， 若P1：P2=2：9．則下列說法正確的是（ ）
A.電源電壓為9V
B.滑動變阻器的最大電阻為40Ω
C.電路的最大功率為10W
D.電路的最小功率為1.62W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機，正在向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，在空投的過程中， 飛機的動能和重力勢能的變化情況是

A. 動能、重力勢能都增大B. 動能、重力勢能都減小

C. 動能減小、重力勢能增大D. 動能增大、重力勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例應(yīng)用“流體壓強與流速的關(guān)系”的是

A. 飛機飛行時獲得升力

B. 用吸管從瓶中吸起飲料

C. 攔河壩修成“上窄下寬”的形狀

D. 魚鰾的大小變化使魚能在水中沉浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：

序號

動滑輪重
G動/N

物重
G/N

物體上升的
高度h/m

繩端收到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

0.5

2

0.1

1.0

0.3

66.7

3

0.5

4

0.1

0.3


（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)（選填“保持靜止”或“勻速上升”）
（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為N，滑輪組的機械效率為%

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同步練習(xí)冊答案