【題目】如圖所示，是“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱，往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬盤(pán)，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤(pán)的底部出現(xiàn)水滴。加熱時(shí)燒瓶里的水發(fā)生的是_________ 現(xiàn)象（填物態(tài)變化），金屬盤(pán)底部出現(xiàn)的水滴是因?yàn)榘l(fā)生了__________________________現(xiàn)象（填物態(tài)變化）．

（2）握金屬盤(pán)手能感覺(jué)到金屬盤(pán)溫度__________（升高/不變/降低），說(shuō)明了_________________。

（3）某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí)，從瓶口噴出一股“白氣”，在最靠近瓶口的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是為什么?________________________________ .

（4）自然界中________________ (霜/露/冰)形成過(guò)程與實(shí)驗(yàn)展示的現(xiàn)象相同。

【答案】 汽化 液化 升高 液化放熱 靠近瓶口處溫度高，水蒸氣不容易液化 露

【解析】（1）加熱時(shí)燒瓶里的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是汽化；金屬盤(pán)底部出現(xiàn)的水滴是因?yàn)樗魵庥龅綔囟鹊偷慕饘俦P(pán)，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水滴附著在金屬盤(pán)底部。

（2）因?yàn)橐夯艧�，握金屬盤(pán)手能感覺(jué)到金屬盤(pán)溫度升高了。

（3）白氣是懸浮在空氣中的小液滴，是水蒸氣遇冷液化形成的。在最靠近瓶口的地方溫度高，水蒸氣不容易液化，所以看不見(jiàn)“白氣”。

（4）實(shí)驗(yàn)展示的現(xiàn)象屬于液化現(xiàn)象，在自然界中，露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同。霜是水蒸氣直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝固現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接．

（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V．

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線(xiàn)的原因是 ．

（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 ．

（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)測(cè)溫液體的_______原理制成的．我國(guó)地域遼闊，同一天南北不同地方溫度差別很大．如圖（A）、（B）是十二月某一天同一時(shí)刻在三亞和北京觀測(cè)到的溫度計(jì)的示意圖．由圖可知，三亞此時(shí)溫度為_______℃，讀作______；北京此時(shí)溫度為_______℃，應(yīng)讀作________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是

A. 4:1 B. 8:1 C. 4:3 D. 1:2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】裝開(kāi)水的熱水瓶,第二天會(huì)出現(xiàn)很難拔出瓶塞的現(xiàn)象,其原因是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷_____(填物態(tài)變化名稱(chēng))變成水蒸氣，這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低，___________成小水滴或____________成小冰晶，這就形成了云.在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落，在下落過(guò)程中，小冰晶遇到暖氣流__________成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，就形成了雨.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诠飞铣３?huì)看到汽車(chē)遇到緊急情況剎車(chē)留下的兩條車(chē)胎擦痕，則下列說(shuō)法正確的是

A. 擦痕越長(zhǎng)，表明車(chē)的慣性越小

B. 剎車(chē)前，汽車(chē)只受牽引力作用

C. 擦痕是由于剎車(chē)時(shí)車(chē)胎與地面的摩擦增大造成的

D. 剎車(chē)過(guò)程中，汽車(chē)的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A,B,C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(　　)

A. B一定帶正電,C帶負(fù)電

B. B可能帶正電,C帶正電

C. B一定不帶電,C帶正電

D. B可能不帶電,C帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考：這是由于不同的色光在通過(guò)三棱鏡時(shí)發(fā)生光的__________（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的。受此啟發(fā)，在用“平行光聚焦法”測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距肯定是不同的．請(qǐng)你說(shuō)出，其中 色光對(duì)凸透鏡的焦距較大，你推斷的理由是 ．

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