【題目】小明身高1.6m，站在距平面鏡3m處，則他的像到平面鏡的距離為______________m；

一束與平面鏡成40°角的光入射到平面鏡上，則反射角為____________

【答案】3 50°

【解析】

根據(jù)題中“他的像到平面鏡的距離為……”和“反射角為……”可知，本題考查平面鏡成像的特點和光的反射定律。根據(jù)平面鏡成像的特點進行解答。根據(jù)入射角的概念，利用光的反射定律確定反射角的大小。

由平面鏡成像的特點可知，像與物到鏡面的距離相等，當他站在距平面鏡3m處，則他的像到平面鏡的距離也為3m；

一束與平面鏡成40°角的光入射到平面鏡上，則入射角=90°-40°=50°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，則反射角為50°。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.螢火蟲、月亮和電視機屏幕都屬于光源

B.實像可以用光屏承接，也可以用眼睛看到

C.物體離平面鏡越近，所成的像離物體就越近

D.光束通過凸透鏡后，一定會聚于主光軸上一點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，彩虹映日，清風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽怡人。世界顯得特別明亮！尚老師漫步在蓮花池畔，看到湖水清澈，湖面上藍天白云、樹影倒映。好迷人的雨后美景！下列說法中不正確的是

A.雨后空氣中含有大量的小水滴，太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴，經(jīng)反射、折射后會形成彩虹。觀看彩虹最好面向著太陽光；

B.水蒸發(fā)時能吸收大量的熱，所以雨后會感到?jīng)鏊?/span>

C.雨后空氣中的塵埃顆粒大大減少，陽光傳播阻礙減小，會感到特別明亮；

D.尚老師看到湖面的倒影，是因為光的反射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是弓弦類最具中國民樂氣質(zhì)的樂器。下列關(guān)于二胡說法正確的是（　　）

A.二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動產(chǎn)生的

B.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音

C.拉弓弦時，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高

D.拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過觀察媽媽“煲湯”的過程聯(lián)想到一些物理知識，下列說法不正確的是

A. “煲湯”是用熱傳遞改變物體的內(nèi)能

B. 湯鍋上方“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象

C. 湯的溫度越高香氣越濃，說明分子的無規(guī)則運動越劇烈

D. 喝熱湯時先要吹一吹，是利用蒸發(fā)吸熱可以降溫的道理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題。

穩(wěn)度

平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。但是，它們的穩(wěn)定程度不同。豎放的磚容易翻倒，而平放的磚不容易翻倒，顯然平放的磚比豎放的磚更加穩(wěn)定。我們把物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度。物體的穩(wěn)度究竟與哪些因素有關(guān)呢？小明提出了這樣的研究課題。

他還看到天平等儀器都有較大的底座，所以提出了猜想，穩(wěn)度可能與兩個因素有關(guān)：一是物體的重心；二是物體的底面積。于是，他進行了如下的實驗：

實驗一：他找了一些形狀完全相同但重心高度不同的幾個物體進行實驗，實驗結(jié)果如下：

重心離地面的高度/cm

10

20

30

穩(wěn)度

好

一般

差

實驗二：幾個完全相同的物體，給它們安裝上不同面積的底座進行實驗，實驗結(jié)果如下：

底座的面積/cm2

200

400

600

穩(wěn)度

差

一般

好

通過實驗，他驗證了自己的猜想并得出了結(jié)論，在實驗中他還發(fā)現(xiàn)，所謂底面積不一定是物體與地面的接觸面積，而是物體的“底”在地面上所圍成的面積，如照相機的三角支架與地面所圍成的三角形：

(1)實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越____，底面積越_____，其穩(wěn)度越好；

(2)依據(jù)結(jié)論，卡車裝貨時應(yīng)把重的貨物裝在______層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒；

(3)試列舉一個在日常生活中應(yīng)用此結(jié)論增大物體穩(wěn)定性的物品或例子___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.物體的溫度不變，其內(nèi)能不可能發(fā)生改變

B.容易燃燒的燃料，其熱值一定大

C.在發(fā)生熱傳遞時，熱量從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，但它們改變內(nèi)能的實質(zhì)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是

A. 提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心

B. 全自動洗衣機工作時.電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

C. 吊裝碼頭上，只要貨物受到的合力為0,它的能量就不變

D. 用燃氣灶燒水，只要調(diào)大火力,燃氣灶的加熱效率就提高

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