某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn),其中圖________是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),圖_________是研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)。從圖中的丙圖可以得到的結(jié)論是:__________________________________________________.


乙;丙;當(dāng)通電電流相等時(shí),外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)  越多,它的磁性越強(qiáng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V1000W”、  “220V  1800W”和“220V 500W”的字樣,它們各自正常工作相同時(shí)間,________ (選填“電飯煲”、“電水壺”和“電熨斗”)產(chǎn)生的熱量最多。標(biāo)有“220V 1000”的電飯煲正常工作0.2h,電流所做的功為_(kāi)_______J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是(     )

  A.電阻R0的阻值為5Ω

  B.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω

  C.小燈泡L的額定功率為0.625W

  D.小燈泡L的電阻值隨電壓升高而增大

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2011年3月11日,日本由于地震引發(fā)核電站的核泄漏。因此,引起人們對(duì)核能利用的思考和討論。下列對(duì)核能的說(shuō)法中,不正確的是

     A.利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)

     B.能源分為可再生能源和不可再生能源,核能是可再生能源

     C.核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆

     D.在利用核能發(fā)電的過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是:核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

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核能是_____________發(fā)生變化的過(guò)程中釋放出的能量,它又叫________能。獲得核能的兩條途徑是_________和_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于歐姆定律,下列說(shuō)法中正確的是

A.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越小

B.導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小

C.對(duì)于某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D.由IU/R變形可得RU /I,說(shuō)明電阻與電壓成正比,與電流成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


鈦是航天工業(yè)重要的材料,它的密度為4.5×103千克/米3,單位讀作 。4)  ,鈦的密度是水的  (5)  倍;若鋼的密度為7.8克/厘米3,則體積相同的鈦板與鋼板相比,鈦板的質(zhì)量  (6)  鋼板的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。      

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下列物理量中,以科學(xué)家安培的名字作為單位的是  

A.電功 B.電阻  C.電壓 D.電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


對(duì)于1kW·h電能的作用,下列說(shuō)法中正確的是:

A.能使筆記本電腦工作約3分鐘        B.能使洗衣機(jī)工作約3小時(shí)   

C.能使筆記本電腦工作約3小時(shí)        D.能使洗衣機(jī)工作約30小時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案