在下列空格中填上動(dòng)能、勢能或彈性勢能：
（1）機(jī)械手表的發(fā)條具有　    　；
（2）風(fēng)具有　   　；
（3）街道旁邊路燈具有　     　．



試題分析：（1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；
（3）影響彈性勢能大小的因素：彈性形變程度．彈性形變程度越大，彈性勢能就越大．
（1）機(jī)械手表的發(fā)條發(fā)生了形變，所以具有彈性勢能；
（2）風(fēng)是空氣的流動(dòng)形成的，所以風(fēng)具有動(dòng)能；
（3）街道旁邊路燈具有一定的高度，所以具有重力勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的      效應(yīng)引起的；而空氣開關(guān)（如圖）切斷電路是電流的     效應(yīng)引起的；如果只讓家庭電路中的一個(gè)用電器正常工作1h，使標(biāo)有3000r/（kw·h）的電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)1500r，則此用電器功率是     W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了(    )

A．增大動(dòng)能               B．增大勢能               C．增大慣性               D．減小阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說法正確的是:

A．火箭上升過程中動(dòng)能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大

B．火箭升空利用了力的作用是相互的

C．火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

D．火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)對接時(shí)要完成數(shù)百個(gè)動(dòng)作，是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說明力可以　            　；北京測控中心通過　    　與宇航員聯(lián)絡(luò)，當(dāng)神舟十號(hào)繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)其動(dòng)能　   　（選填“增大”“縮小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度；在上升過程中，小球的重力勢能________（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，物體B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小，理由是物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對物體B　 　越多．
（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量　 　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　 　（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放．
（3）為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量　 　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　 　（選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放．

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車勻速直線上坡的過程中，各物理量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等，密度關(guān)系是ρ甲＞ρ乙，當(dāng)在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物塊重力）時(shí)，甲、乙兩物塊對水平地面的壓強(qiáng)相等，則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是（　�。�

　 A． G1＞G2，F(xiàn)1＞F2 B． G1＞G2，F(xiàn)1＜F2 C． G1＜G2，F(xiàn)1＜F2 D． G1＜G2，F(xiàn)1＞F2

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同步練習(xí)冊答案