【題目】關(guān)于熱機，下列說法中正確的是（　�。�

A. 熱機的效率越高，功率就越大

B. 改進技術(shù)后，熱機的效率可達到100%

C. 熱機產(chǎn)生的噪聲會污染環(huán)境

D. 使用熱值高的燃料可提高熱機的效率

【答案】C

【解析】

A. 熱機的效率與熱機功率無關(guān)，二者是兩個不同的概念，效率高的熱機功率不一定大，所以A錯誤；

B. 用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率，無論科技如何發(fā)展，熱機的效率可以提高，總存在摩擦、要做額外功，效率一定不會達到100%，故B錯誤；

C.熱機工作時會產(chǎn)生噪聲，干擾人們的正常工作和生活，故C正確；

D.熱機的效率與燃料的熱值沒有關(guān)系，提高燃料的利用率是提高熱機效率的關(guān)鍵，故D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天來了，一些同學喜歡自制冰棒，他們將一杯90g的水密封放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量

A. 仍是90gB. 大于90gC. 小于90gD. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______。如果他不戴眼鏡看書，應該將書_______（填“靠近”或“遠離”）眼睛。

（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示遠視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于光的_____現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，有時黑板因“反光”而使某個角度的同學看不清黑板上的字，這是光的_____（前兩空均選填“漫反射”或“鏡面反射”）。漫反射現(xiàn)象_____（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高1.78m的人站在豎直的平面鏡前3m處，人與像之間的距離是__________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，正確的說法是（ ）
A.閉合S1 ， 斷開S2 ， L1發(fā)光，L2不發(fā)光
B.閉合S1 ， S2 ， L1 ， L2都發(fā)光
C.S1 ， S2都斷開，L1 ， L2都不發(fā)光
D.閉合S2 ， 斷開S1 ， L1 ， L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動不屬于機械運動的是

A. 人從小到大身高變化

B. 獵豹正在飛奔

C. 蝸牛正在緩慢爬行

D. 地殼運動使珠峰高度變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“質(zhì)量”的說法中正確的是

A. 水結(jié)成冰，質(zhì)量變小了 B. 把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質(zhì)量不變

C. 1kg泡沫塑料和1kg銅塊的質(zhì)量可能不相等D. 物體被宇航員帶入太空后，質(zhì)量要變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，張老師在物理課上讓同學們做了兩個實驗：

①把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；

②把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

通過對上面兩個實驗現(xiàn)象的分析：

（1）同學們初步得出結(jié)論：聲音是由物體_____產(chǎn)生的．

（2）為了進一步驗證上述結(jié)論是否正確，有些同學用手使勁敲桌子，盡管發(fā)出了很大的響聲，但是幾乎沒有看到桌子的振動，于是有些同學認為這個結(jié)論是錯誤的．為了糾正這部分同學的錯誤認識，你能將實驗進行改進使看到的現(xiàn)象更明顯嗎？你的改進方法是：_____．

（3）小明在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音的傳播需要介質(zhì)嗎？小明與同學一起做了如下實驗：如圖所示，向外不斷抽氣，發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越_____ （填“大”或“小”）．由此可以推理：真空_____．

（4）探究問題的過程通常有下列步驟：

A、猜想假設； B、得出結(jié)論； C、分析歸納；

D、實驗搜集證據(jù)； E、發(fā)現(xiàn)并提出問題．

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是_____ （填字母序號）．

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同步練習冊答案