李麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn)．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒(méi)有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒(méi)有燃燒．

①水的沸騰是劇烈的　 　現(xiàn)象．

②紙鍋沒(méi)有燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱，溫度　 　，低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒(méi)有燃燒．

 

①汽化；②不變

【解析】

試題分析：①水在沸騰過(guò)程中，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是劇烈的汽化現(xiàn)象；②紙鍋沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，沸騰過(guò)程中吸收熱量溫度不變，并且水的沸點(diǎn)低于紙的燃點(diǎn)，所以紙鍋不會(huì)被燒壞．

考點(diǎn)：沸騰及沸騰條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（ ）

A、電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小

B、電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小

C、電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D、電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小

 

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（4分）如圖是一架飛機(jī)在空中水平勻速飛行的示意圖．結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)飛機(jī)的了解，提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)答．

問(wèn)題：　

簡(jiǎn)答：　 　．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）下列裝置中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（　　）

A．發(fā)電機(jī) B．電磁繼電器 C．電熱器 D．直流電動(dòng)機(jī)

 

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（2分）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．只有空氣才能傳播聲音

B．物體振動(dòng)速度越慢，聲音越小　

C．任何時(shí)候歌聲總是使人喜歡的

D．對(duì)著障礙物說(shuō)話，可能會(huì)聽(tīng)到回聲

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示的杠桿是　 　杠桿（選填：“省力“或“費(fèi)力“）．圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)1的力臂為l1，F(xiàn)2的力臂為l2，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，F(xiàn)1與F2定量的關(guān)系式為　 　．

 

 

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婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴“的樂(lè)器，如圖所示，它是通過(guò)在8個(gè)相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成．讓水面高度不同，主耍是為了在敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的（　�。�

A．音調(diào)B．音色 C．響度D．傳播速度

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：填空題

起重機(jī)將0.9t的貨物勻速提升10m的過(guò)程中所做的額外功是6×104J．該過(guò)程中起重機(jī)對(duì)貨物做的功是　 　J，起重機(jī)機(jī)械效率是 　．（g取10N/kg）

 

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電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，首次揭開(kāi)了電與磁的聯(lián)系，而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣化時(shí)代．下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�

A．法拉第 B．奧斯特 C．安培 D．沈括

 

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