【題目】冬季的一天清晨，操場上的枯枝干葉上附著一層白晶晶、毛茸茸的冰晶，小兵隨口說了聲：“今天下的霜真多，真漂亮！”小明說：“不對，霜不是下的，如果是天上落下的，怎么葉的背面(即朝地面的一面)也有呢？”你認(rèn)為小兵說霜是天上“下”的是_______的(填“正確”或“不正確”)。其實(shí)霜是空氣中的水蒸氣通過 _________(填物態(tài)變化的名稱)過程直接形成的。

【答案】不正確 凝華

【解析】

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；在六種物態(tài)變化中，吸熱的有：熔化、汽化、升華；放熱的有：凝固、液化、凝華。

[1][2]霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱，故小兵說霜是天上“下”的是不正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線（彈簧夾）和____________等。實(shí)驗(yàn)前，首先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)____________。使杠桿在__________位置平衡，其目的是為了便于____________________。之后在杠桿左右兩添加鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿依然在____________位置平衡，其目的與之前的目的____________（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭對以下電學(xué)知識的理解正確的是

A. 絕緣體不容易導(dǎo)電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電子

B. 兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體通常顯正電

C. 用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙，負(fù)電荷從乙轉(zhuǎn)移到甲，使得乙物體也帶正電

D. 四個(gè)輕質(zhì)小球，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，如果丁帶正電，那么甲一定帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研 究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列 9 種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為________，________，________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為________，________，________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全， 為了驗(yàn)證猜想三， 必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。在表中填上的數(shù)據(jù)為________，________。

（4）本探究實(shí)驗(yàn)中所涉及的研究方法為：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例。解釋不正確的是

A. 用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng)

B. 高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理制造的

C. 水壩下部比上部建造的寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小

D. 坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了增大受力面積來減小壓強(qiáng)的道理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題.

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰好一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲音調(diào)變高，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲音調(diào)變低他對這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高；當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長增大，頻率變，音調(diào)就變低，后來人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度.多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲.儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，用不同顏色標(biāo)識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息。

(1)超聲波是頻率高于_________Hz的聲音。交通警察用儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率__________(選填“相同”或“不相同”)

(2)若聲源不動(dòng)，觀察者向聲源運(yùn)動(dòng)，________(選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應(yīng)。

(3)有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽到火車鳴笛的音調(diào)越來越高，判斷出火車正在__________他。 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】泡溫泉時(shí)感覺身體會(huì)發(fā)熱，這是通過_____的方式改變了身體的內(nèi)能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因?yàn)樗?/span>_____較大的緣故。紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與_____有關(guān)；一小塊晶體處于熔化狀態(tài)，溫度不變，其內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用____作為平面鏡______放置在水平桌面上，他們選用兩支高度相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了確定像與物的________關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中，小宋同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的高度差逐漸變大，以他認(rèn)為像與物的大小是不相等的。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是

A. 人感覺舒適的室溫約為37℃

B. 我國1元硬幣的質(zhì)量約為60g

C. 一根新2B鉛筆的長度約為1.8cm

D. 中學(xué)生做一套完整的眼睛保健操的時(shí)間約為300s

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同步練習(xí)冊答案