情景一:夏天,小明為了解熱,自已制作了冰棒,當(dāng)他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖1.
情景二:小紅擅長用蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑,如圖2所示.
問題:物質(zhì)的溫度降低后,體積增大還是縮?
猜想:下面是三位同學(xué)對上述問題的看法及猜想.
甲:水結(jié)冰時膨脹了,表明物質(zhì)溫度降低時體積要增大.
乙:蠟水凝固時向內(nèi)凹進(jìn)去,表明物質(zhì)溫度降低時體積要縮小.
丙:有的物質(zhì)降溫體積縮小,有的物質(zhì)降溫時體積要增大.
由小明和小紅的經(jīng)歷,結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你更支持誰的看法?______理由是______.
實驗:將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進(jìn)冰箱的冷凍室內(nèi),待它們?nèi)磕毯笕〕觯^察體積的變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來,其余液體降溫后表面向內(nèi)部凹陷進(jìn)去.
交流:(1)除了______以外,一般的液體凝固后體積都要______;
(2)一般物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,分子間的距離要變______.

【答案】分析:(1)大部分物質(zhì)具有熱漲冷縮的性質(zhì),但是水結(jié)成冰時,密度變小,體積會變大;
(2)固態(tài)物質(zhì)中,分子排列十分緊密,分子間有強(qiáng)大的作用力;液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的;氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,間距很大,并易向四面八方運動,粒子間的作用力極小,容易被壓縮.
解答:解:根據(jù)小明和小紅的思考和經(jīng)歷,丙同學(xué)的觀點是正確的,因為水凝固成冰后,體積是變大的;
(1)除水之外,一般的液體凝固后體積要變小;
(2)一般物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,分子間的距離變。
故答案為:丙;水凝固成冰,體積變大;
(1)水;變;
(2)。
點評:本題考查了學(xué)生根據(jù)生活現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究的能力,體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系,也考查了學(xué)生的探究分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)情景一:夏天,小明為了解熱,自已制作了冰棒,當(dāng)他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖1.
情景二:小紅擅長用蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑,如圖2所示.
問題:物質(zhì)的溫度降低后,體積增大還是縮?
猜想:下面是三位同學(xué)對上述問題的看法及猜想.
甲:水結(jié)冰時膨脹了,表明物質(zhì)溫度降低時體積要增大.
乙:蠟水凝固時向內(nèi)凹進(jìn)去,表明物質(zhì)溫度降低時體積要縮。
丙:有的物質(zhì)降溫體積縮小,有的物質(zhì)降溫時體積要增大.
由小明和小紅的經(jīng)歷,結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你更支持誰的看法?
理由是
水凝固成冰,體積變大
水凝固成冰,體積變大

實驗:將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進(jìn)冰箱的冷凍室內(nèi),待它們?nèi)磕毯笕〕觯^察體積的變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來,其余液體降溫后表面向內(nèi)部凹陷進(jìn)去.
交流:(1)除了
以外,一般的液體凝固后體積都要
變小
變小

(2)一般物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,分子間的距離要變

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,部分同學(xué)提出如下猜想:
①物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關(guān)
②物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)
(1)除此之外你還有什么猜想?寫出你的猜想.
物體所受浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)(或物體所受浮力的大小可能跟物體在液體中的深度有關(guān))
物體所受浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)(或物體所受浮力的大小可能跟物體在液體中的深度有關(guān))

請你就上述猜想任選一種,設(shè)計出實驗探究方案.(所選猜想可以是同學(xué)提出的,也可以是你自己提出的).在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,小明為同學(xué)們做了如圖所示的一系列探究實驗.請你從中選擇一些圖,針對某個因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.
(2)探究的因素是:
液體的密度
液體的密度
;選用的圖是
甲、丙、戊
甲、丙、戊
(選填圖中的序號),探究的結(jié)果是:
浸沒在液體中的物體,受到的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力越大
浸沒在液體中的物體,受到的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

情景一:夏天,小明為了解熱,自已制作了冰棒,當(dāng)他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖1.
情景二:小紅擅長用蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑,如圖2所示.
問題:物質(zhì)的溫度降低后,體積增大還是縮?
猜想:下面是三位同學(xué)對上述問題的看法及猜想.
甲:水結(jié)冰時膨脹了,表明物質(zhì)溫度降低時體積要增大.
乙:蠟水凝固時向內(nèi)凹進(jìn)去,表明物質(zhì)溫度降低時體積要縮。
丙:有的物質(zhì)降溫體積縮小,有的物質(zhì)降溫時體積要增大.
由小明和小紅的經(jīng)歷,結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你更支持誰的看法?______理由是______.
實驗:將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進(jìn)冰箱的冷凍室內(nèi),待它們?nèi)磕毯笕〕,觀察體積的變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來,其余液體降溫后表面向內(nèi)部凹陷進(jìn)去.
交流:(1)除了______以外,一般的液體凝固后體積都要______;
(2)一般物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,分子間的距離要變______.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

參與下面的探究。
情景一:夏天,小明為了解熱,自己制作冰棒,當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模從冰箱內(nèi)取出時,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒?邶R平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如下圖1所示。
情景二:小紅擅長用蠟塑像。可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與?邶R平的蠟水中間卻凹下卻一個坑。如下圖2所示。
問題:物質(zhì)的溫度降低后,體積增大還是縮?
猜想:下面是三位同學(xué)對上述問題的看法及猜想。
甲:水結(jié)冰時膨脹了,表明物體溫度降低時體積要增大。
乙:蠟水凝固時向內(nèi)凹進(jìn),表明物體溫度降低時體積要縮小。
丙:有的物質(zhì)降溫體積縮小,有的物體降溫時體積增大。
實驗:將水、食油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進(jìn)冰箱的冷凍室內(nèi),待它們?nèi)磕毯笕〕,觀察體積的變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來,其余液體降溫后,表面都向內(nèi)凹進(jìn)。
(1)由小明和小紅的經(jīng)歷,結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你更支持誰的看法?_______,理由是________________________________________________________。
(2)除了_________以外,一般的液體凝固后體積都要_____________。
(3)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虝r,分子之間的距離要變______________。
(4)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,體積要變_____________。

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