在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。

(2)連接完實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是:________________________________.
(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的______示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_________________W。

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關S1，將S2撥到觸點________(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V;
②再將開關S2撥到觸點____________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=______________________(用已知量和測量量表示)。

（1）如下圖 （2）燈泡斷路 （3）電壓表  1.52 （4）12    3.8 2 1, 3

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請在圖甲中用筆畫線，將電壓表正確接入電路．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是
保護電路
保護電路
．
（3）閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣．
（1）請在圖中用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的
右
端，若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處，這是由于電壓表
正負接線柱接反了
．
（3）下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為
1.52
W．
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 3.0 0.36 偏暗
2 3.8 0.4 正常
3 4.5 0.42 偏亮
（4）若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）小紅跟據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值井不相同，這是因為小燈泡的電阻與
燈絲溫度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，可以測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，也可以測燈泡的電阻．
（1）用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．
（2）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．（電路元件完好）
A、將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開

B、連接好電路，閉合開關后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路，閉合開關，移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯誤
電壓表連接錯誤

（3）小明按正確的操作步驟進行實驗．閉合開關，在測量小燈泡的額定功率時，應向
左
左
端移動調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W，小燈泡此時的電阻是
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物圖，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V．其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）：
（1）請用筆畫線代替導線．把圖中的電路元件連接起來．（要求：滑片P向左端移動時燈亮！且連線不得交叉）

（2）小剛合理地連接好電路．并按正確的順序操作．閉合開關后燈不亮．聰明的小剛猜想：
A．可能是燈絲斷了          B．可能是變阻器開路          C．可能是小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因并將與故障對應的電表示數(shù)填入下表．
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立		 0.6 0
（3）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使小燈泡兩端電壓為
3.8
3.8
V，再測出電路中的
電流
電流
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖1，連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器滑片移至最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（2）閉合開關S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能發(fā)生的故障是
B
B
（填代號）．
A．燈泡L短路                         B．燈泡L斷路
C．滑動變阻器某處開路                 D．開關S接觸不良
（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A．小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．
（4）某小組在測量小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程擋因損壞不能使用，0-3V的量程可正常使用，在不更換和添加器材的情況下，請你設計一個電路圖完成實驗．

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