20．兩杯水的溫度分別是96℃、56℃，待示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)不能離開(kāi)被測(cè)物體，視線與液柱上表面相平．

分析 （1）溫度計(jì)使用前要觀察溫度計(jì)的量程，看被測(cè)物體溫度是否超過(guò)測(cè)量范圍；還要認(rèn)清分度值，便于正確讀數(shù)．
（2）溫度計(jì)使用時(shí)注意事項(xiàng)：
溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁．
溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中要稍候一會(huì)兒，待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)．
讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平．

解答 解：（1）溫度計(jì)的分度值為1℃，左邊溫度計(jì)示數(shù)為96℃，右邊水的溫度為56℃；．
（2）在測(cè)液體溫度時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡仍需和被測(cè)物體接觸，視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的上表面相平；
故答案為：96℃；56℃；穩(wěn)定；不能；相平．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度計(jì)的正確使用和正確讀數(shù)，這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列四幅圖反應(yīng)的物理問(wèn)題與揚(yáng)聲器的工作原理相同的是（　　）
A．甲圖：奧斯特實(shí)驗(yàn)B．乙圖：探究什么情況下磁可以生電
C．丙圖：演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力D．丁圖：麥克風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
小華還進(jìn)行了多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均與上述兩實(shí)驗(yàn)相同．
（1）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用甲（選“甲”或“乙”）圖．
（2）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來(lái)比較物體的動(dòng)能大小，下列實(shí)例中與此方法相同的有②．（填編號(hào)）
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
③研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)控制電阻不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩試管裝同體積的不同液體，對(duì)試管底的壓強(qiáng)相同，則（　�。�
A．豎直管內(nèi)液體密度大B．豎直管內(nèi)液體密度小
C．兩管內(nèi)液體密度相同D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：二力平衡．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖甲的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是9V，定值電阻R0的阻值是6Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．完成下列單位轉(zhuǎn)換：（1）50m=5×1010nm（2）144km/h=40m/s（3）20min=0.33h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．電動(dòng)自行車(chē)的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏板，電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”，它發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．
（1）如圖甲連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（2）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W；
（3）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案