如圖所示的甲乙兩支溫度計(jì)是利用液體________的性質(zhì)制成的，其中，可以離開被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)的是________，可以用來(lái)測(cè)沸水溫度的是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，小明同學(xué)認(rèn)為平面鏡所成的像在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經(jīng)過(guò)思考，小明設(shè)計(jì)出利用玻璃板代替平面鏡的探究方案，裝置如圖所示。這里利用了玻璃板既能________ 光線，又能________ 光線的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是________ ，此操作過(guò)程需注意的________ 。如果緊靠在玻璃板背面放一塊擋光板，則在蠟燭A的像A′和蠟燭B中，通過(guò)玻璃板僅能看見________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

閱讀下面的短文，回答問題。

丁達(dá)爾現(xiàn)象

當(dāng)激光筆射出一束激光穿過(guò)燒杯內(nèi)的清水時(shí)，會(huì)發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象。這時(shí)，可以采取向水中加入豆?jié){的辦法，使光路顯現(xiàn)出來(lái)。這是因?yàn)橄《節(jié){是一種膠體。如圖所示，當(dāng)可見光通過(guò)膠體時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的散射作用，從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過(guò)的一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象就叫做丁達(dá)爾現(xiàn)象。在自然界中，我們常常可以見到陽(yáng)光從枝葉間透過(guò)，形成一道道光柱。類似于這樣的自然現(xiàn)象，也是丁達(dá)爾現(xiàn)象。這是因?yàn)樵啤㈧F、煙塵也是膠體，它們存在于空氣當(dāng)中，太陽(yáng)光穿過(guò)它們時(shí)發(fā)生了散射。

（1）稀豆?jié){是一種_____體。

（2）丁達(dá)爾現(xiàn)象是指可見光通過(guò)膠體時(shí)發(fā)生了_____現(xiàn)象。

（3）小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能直接觀察到光的傳播路徑，請(qǐng)你幫她想一個(gè)解決辦法：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

光的三原色是

A. 紅綠藍(lán) B. 紅黃藍(lán) C. 紅黃綠 D. 紅白藍(lán)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨起來(lái)后發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一層薄薄的水霧，這是______的物態(tài)變化現(xiàn)象，水霧是在玻璃窗的______（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水________（填“能”、“不能”）被陸地上的生命作為水源來(lái)利用．陸地上的淡水來(lái)自天上．海水在陽(yáng)光下________變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷________成小水滴或________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會(huì)因日曬而減少，或通過(guò)滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．如圖是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題，請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議________；________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A. 人體正常體溫約為42℃

B. 某初中生的身高為168cm

C. 學(xué)生書桌高約200mm

D. 人正常步行速度約為5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)上物理：17.2歐姆定律計(jì)算同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，燈泡的電阻RL =12Ω，正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V，R2=12Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A，這時(shí)燈泡正常發(fā)光。

(1)求電源電壓；R1的阻值；

(2)當(dāng)開關(guān)都斷開時(shí)，燈泡兩端的電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)18.3《測(cè)量小燈泡的電功率》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于 0.6A，額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2，先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖所示實(shí)物圖連接完整．

（______）

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈 L1 不亮，移動(dòng)滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動(dòng)變阻器 的_________ （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開關(guān)，滑片 P 向________（選填“A“或“B“）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和 計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓/V

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

②表中記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位是______________．

（4）小雷注意到燈 L1 的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越________．

（5）用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變________表的量程，發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似．

（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_______對(duì)小燈電阻的影響．

②有同學(xué)認(rèn)為：“把燈 L1 換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系�！蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案