【題目】在家庭實驗室中，曉彤把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底(如圖甲所示)，向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙所示，假設(shè)杯中液面始終不變，則圖甲中雞蛋排開液體的質(zhì)量________圖乙中雞蛋排開液體的質(zhì)量，圖甲中液體對容器底的壓強________圖乙中液體對容器底的壓強。(均選填“＞”“＝”或“＜”)

【答案】＜ ＜

【解析】

同一只雞蛋的重力不變，根據(jù)圖甲中沉底、圖乙中懸浮、圖丙中漂浮，利用物體的浮沉條件即可判斷三種情況下雞蛋所受浮力之間的關(guān)系．

雞蛋在甲中沉入水底，則ρ甲<ρ雞蛋，F甲<G；

在圖乙中懸浮，則ρ乙=ρ雞蛋，F乙=G；

所以，液體的密度ρ甲<ρ乙，雞蛋受到的浮力F甲<F乙；

由于F浮=G排=m排g，所以雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲<m乙；

由于杯中液面始終不變，根據(jù)p=ρgh可知，液體對容器底的壓強p甲<p乙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V保持不變，小燈泡標有“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為24Ω，電流表的量程為0～3A。當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，小燈泡恰能正常發(fā)光，R1的阻值是____Ω；那么當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，要保護電路各元件安全，R2的最小阻值是____Ω，分析開關(guān)和滑動變阻器的各種變化情況，得出整個電路工作時消耗的最小功率是____W。（燈泡電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足 的條件．

（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，將光屏移至刻度線lOcm處，蠟燭向 （遠離／靠近）透鏡方向移動，光屏上能再次成清晰的像，保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立 的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究平面鏡成像特點的實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應(yīng) 一些（選填“強”或“弱”）；實驗中某同學(xué)將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭，觀察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應(yīng)是 （選填“整理實驗器材”或“改變蠟燭位置多次實驗”），實驗結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對應(yīng)點的連線與鏡面 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖，下列說法正確的是（ ）

A．若A帶正電，則C一定帶正電

B．若A帶負電，則C一定帶正電

C．若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電

D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）圖（c）所示，是小華在測量石塊的________．

（2）若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式____________，該原理將得到驗證．

（3）以下關(guān)于實驗過程中的操作，會影響驗證結(jié)果的是___________．

A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水．

B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水．

C．圖（d）中石塊未浸沒水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,利用長木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測力計進行如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做______運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

(2)甲、乙兩個實驗可以得出的結(jié)論是：______，______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；

(3)從實驗現(xiàn)象說明,如果要取得拔河比賽的勝利,組隊時應(yīng)選體重_____(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽,同時在比賽中選用圖丁中_____[選填“(a)”“(b)”或“(c)”]類型的鞋；

丁

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力/N

1

整塊

150

1.5

2

2/3塊

100

1.0

3

1/3塊

50

0.6

(4)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述甲實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯誤”),理由______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖，

（1）一個同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 ___________________．

（2）另一個同學(xué)連接好電路剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是_______．

A．電流表量程太小

B．定值電阻值太大

C．定值電阻太小

D．電壓表量程太大

（3）排除故障后再閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)___________________．

（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：__________．

（5）此實驗中，________（選填“能”或“不能”）用小燈泡代替電阻R進行探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究導(dǎo)體電阻大小是否跟材料有關(guān)”的實驗中，除了其他必要的實驗器材以外，還準備如下四種規(guī)格的合金電阻絲．

（1）在本實驗中，應(yīng)選用________進行實驗（填合金電阻絲編號）．

（2）如圖所示，將所選的合金絲依次接在a、b兩點間，閉合開關(guān)后，可以根據(jù)電流表的示數(shù)大小，間接得到各合金絲電阻大小關(guān)系，這種研究問題的方法叫做___（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

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