【題目】站在河岸上的人看見(jiàn)水中的魚(yú)，其實(shí)看到的是（ ）
A.魚(yú)的虛像，較魚(yú)的實(shí)際位置深
B.魚(yú)的虛像，較魚(yú)的實(shí)際位置淺
C.魚(yú)的實(shí)像，較魚(yú)的實(shí)際位置淺
D.魚(yú)的實(shí)像，較魚(yú)的實(shí)際位置深

【答案】B
【解析】解：（1）人能看到水中的魚(yú)，是因?yàn)轸~(yú)反射的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們的眼睛，折射角大于入射角；（2）眼睛逆著折射光線看去，誤認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置淺一些，是魚(yú)的虛像．故選B．
（1）光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；（2）光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)觀察．教室的寬度最接近于（ ）
A.60mm
B.8dm
C.8m
D.60m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。

（2）裝置組裝完成后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是（ ）
A.凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B.凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計(jì)未經(jīng)甩動(dòng)，直接用來(lái)測(cè)量?jī)蓚�(gè)人的體溫．若這兩個(gè)人的實(shí)際體溫分別是37.2℃和39.2℃，則體溫計(jì)的兩次讀數(shù)分別為和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋高氣爽的夜里，當(dāng)我仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定，這主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.星星在運(yùn)動(dòng)
B.地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
C.地球在自轉(zhuǎn)
D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經(jīng)過(guò)大氣層后，折射光的方向隨大氣密度的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用天平和量筒測(cè)量物體A的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如左圖甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖20乙所示，則物體A的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

（3）如果量筒中盛有20ml的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如右圖所示，物體A的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備中沒(méi)有使用電動(dòng)機(jī)的是（ ）
A.電動(dòng)車
B.彩電
C.冰箱
D.數(shù)碼攝像機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小” 或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像．

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