吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會(huì)波及周圍人群,這是由于分子在不停地做 (10) 運(yùn)動(dòng)造成的。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較 (11) 的緣故。5千克的水[c水=4.2×103焦/(千克·℃)],溫度升高20℃,吸收的熱量為 (12) 焦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)根據(jù)表2所提供的信息選擇合適的金屬絲,并將其對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母填在橫線上_____________。
金屬絲代號(hào) | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/m2 |
① | 鎳鉻合金 | 1.80 | 1.0 |
② | 鎳鉻合金 | 0.90 | 1.0 |
③ | 鎳鉻合金 | 0.45 | 1.0 |
④ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 2.0 |
⑤ | 鎳鉻合金 | 0.90 | 0.5 |
⑥ | 錳銅合金 | 0.90 | 0.5 |
⑦ | 鎳鉻合金 | 3.60 | 0.5 |
A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.②④⑤ D.①④⑦
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng),當(dāng)滑片P移至右端,為使此時(shí)電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值,跟原先滑片P置于中點(diǎn)時(shí)的比值一致,需用電阻Rx來替換R2則
A Rx< R2 B Rx>R2 C Rx=R2 D 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),漂浮在不同液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積不同,于是他們猜想:物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會(huì)對(duì)漂浮在液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積有影響。
為驗(yàn)證猜想,他們選用了若干不同的實(shí)心圓柱體和足夠深的不同液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)時(shí)物體均能漂浮在液面),并將物體的密度、物體的體積、液體的密度,以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。
表一
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
1 | 0.4×103 | 15 | 1.0×103 | 6 |
2 | 0.4×103 | 20 | 1.0×103 | 8 |
3 | 0.4×103 | 25 | 1.0×103 | 10 |
表二
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
4 | 0.6×103 | 15 | 1.0×103 | 9 |
5 | 0.6×103 | 15 | 1.2×103 | 7.5 |
6 | 0.6×103 | 15 | 1.5×103 | 6 |
表三
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
7 | 0.8×103 | 15 | 1.0×103 | 12 |
8 | 0.8×103 | 15 | 1.2×103 | 10 |
9 | 0.8×103 | 15 | 1.5×103 | 8 |
① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得的初步結(jié)論是:密度相同的
實(shí)心物體漂浮在同種液體中, (11) 。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (12) 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:密度和體積相同的實(shí)心物體漂浮在不同液體中,浸入液體的體積與液體密度成反比。
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (13) 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:體積相同的實(shí)心物體漂浮在同種液體中,浸入液體的體積與物體密度成正比。
④ 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進(jìn)行了一定的運(yùn)算,并結(jié)合相關(guān)條件,可得出的進(jìn)一步結(jié)論是:
(a)當(dāng) (14) 時(shí),物體浸入液體的體積相同;
(b)當(dāng) (15) 。(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲車離Q點(diǎn)為12米,則甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像可能是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
小偉和小莉同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲標(biāo)有“12Ω2A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個(gè)小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏,額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個(gè)變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片,直至兩個(gè)電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時(shí),發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時(shí),小偉電路中變阻器的滑片在中點(diǎn)位置附近、電流表的示數(shù)如圖17所示;小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤,小莉?qū)⒋藭r(shí)電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為0.96瓦。
(1)實(shí)驗(yàn)中電路連接有誤的是 (14) (選填“小偉”或“小莉”)。
(2)小偉同學(xué)選用的變阻器為 (15) (選填“甲”或“乙”),所測(cè)小燈的額定功率為 (16) 瓦。
(3)求小莉同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率。(需寫出計(jì)算過程)
(17)
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著電熱水器的不斷改進(jìn),圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:
(1)裝滿水后水的質(zhì)量;
(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng);
(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示的木捅放在水平地面上,給捅內(nèi)加足夠多的水,桶底受到水的壓強(qiáng)最人時(shí),將取決于木桶壁 (選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由 (選填“機(jī)械效率”、“時(shí)間”或“功率”)的大小來衡量。
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