3、下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是( 。
分析:估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋?zhuān)?/div>
解答:解:A、人的正常體溫溫42℃,不符合實(shí)際;
B、物理課本的長(zhǎng)度大約是110cm,不符合實(shí)際;
C、一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,最接近于真實(shí)值;
D、正確使用試電筆時(shí)通過(guò)人體的電流約為10A,不符合實(shí)際;
故選C.
點(diǎn)評(píng):估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
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下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是( 。

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下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是

A.人的正常體溫是42 ℃

B.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約50 kg

C.課桌的高度大約是1.5~1.7m

D.正確使用試電筆時(shí)通過(guò)人體的電流約為10 A

 

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