【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是（ ）

A．甲液體的密度大于乙液體的密度

B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等

C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等

【答案】AB

【解析】

試題分析：A、因?yàn)橐后w的質(zhì)量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙．故A正確；

B、根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等．故B正確

C、兩容器中的液體深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．故C錯(cuò)誤．

D、因?yàn)榧兹萜魇巧闲∠麓�，乙容器是上下一樣，分析可知，甲液體對(duì)其底部的壓力F甲＞mg，乙液體對(duì)其底部的壓力F乙=mg，題中給出的條件是m甲=m乙=m，所以F甲＞F乙．故D錯(cuò)誤；

故選：AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，并把游碼移到標(biāo)尺的______處，然后對(duì)天平進(jìn)行平衡調(diào)節(jié)．某同學(xué)使用已調(diào)平衡的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱物體的質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，如圖（乙）所示這時(shí)應(yīng)該 _____，使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（甲）所示，則物體的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】買買提騎自行車回家，途中聞到烤肉店撲鼻而來的香味，停了下來。

（1）烤肉散發(fā)出香味，這是 現(xiàn)象。

（2）如圖1，他捏閘停車，是通過增大閘皮與車輪間 來增大摩擦；圖2中手闡相當(dāng)于 杠桿。（選填“省力”或“費(fèi)力”）

（3）穿烤肉用的鐵簽尖而細(xì)，這是為了增大 。

（4）烤肉過程中，是通過 的方式增大了烤肉的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”．甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示)．乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先在燒杯中加水后測(cè)出它們的總質(zhì)量，再用量筒測(cè)出水的體積，重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示．

(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整______．

(2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1 2 3得出的結(jié)論是：________________________________________________________________．

(3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論：水的質(zhì)量與體積不成正比，質(zhì)量與體積的比值不是定值．請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論進(jìn)行判斷，并簡(jiǎn)要說明理由：判斷_________，理由_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)比為1：4，則下列說法正確的是 （ ）

A. 通過R1、R2的電流之比是1:4

B. R1、R2兩端的電壓之比是3:1

C. R1、R2的阻值之比是1:3

D. R1、R2的電功率之比是1:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實(shí)心球甲和乙，它們的體積之比V甲:V乙=1:3，則它們的密度之比ρ甲:ρ乙= ；現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當(dāng)它們靜止時(shí)，水對(duì)兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:3，則乙球的密度為ρ乙= kg/m 3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上A處有一相對(duì)桌面靜止的小球．由于列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則由此可以判斷列車的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 B. 減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎

C. 加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D. 加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)上的凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是______的實(shí)像（選填“正立”或“倒立”）。常見的視力缺陷有_____眼和______眼。來自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖，這個(gè)人可配戴實(shí)質(zhì)為______透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中研究的物理量不能直接測(cè)量時(shí)，常常把它們轉(zhuǎn)換成其他可測(cè)量的物理量，從而進(jìn)行研究比較，稱之為轉(zhuǎn)換法。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中利用轉(zhuǎn)換法的是

A. 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度是否有關(guān)

B. 探究摩擦力大小與速度是否有關(guān)

C. 探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量是否有關(guān)

D. 探究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)

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