按要求作圖：

（1）如圖1所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點，畫出動力F的力臂I；

（2）請在圖2中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象中，要吸收熱量的是（ ）

A．早春河面上冰的消融 B．初夏廣場上霧的形成

C．深秋草木上露的出現(xiàn) D．寒冬屋瓦上霜的形成

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求作圖

（1）如圖甲所示，工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請你把圖中繩子的繞線方法補充完整．

（2）如圖乙所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的拉力F的示意圖和對應(yīng)的力臂．

（3）如圖丙所示，在虛線框中填入電池和電壓表的電路符號，使電路成為串聯(lián)電路．

（4）如圖丁所示，請在虛線框中畫出這個電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)（ ）

A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．只閉合S1和S3 D．只閉合S2和S3

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 ；

（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪 ．

（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1 W2，P1 P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是（ ）

A．功率大的機器做功快

B．做功多的機器機械效率一定高

C．機械效率高的機器功率一定大

D．功率小的機器做功時間一定長

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中，只有一臺電腦和一臺空調(diào)工作，其正常工作的電流分別為0.9A和3.5A．則此兩臺用電器的連接方式是 ，家庭電路中的干路電流應(yīng)為 A．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省中考結(jié)業(yè)物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實驗次數(shù)

物重G物/N

動滑輪重G動/N

鉤碼上升的高度h/m

動力F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．

（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為 ．

（3）由表中第 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)．

（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 J．

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同步練習(xí)冊答案