如圖所示,閉合開關(guān)S,L2與L3的電流之比為2∶1,則通過L1與L2的電流之比、L1與L3的電流之比分別為
A. 3∶2,3∶1 B. 3∶1,3∶2 C. 2∶1,1∶1 D. 1∶1,2∶1
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體________的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),宇宙中最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是________.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用復(fù)習(xí)題 題型:填空題
一種新型混合動(dòng)力型汽車通過“制動(dòng)再生”途徑給內(nèi)部蓄電池充電。制動(dòng)時(shí)車輪帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)作為發(fā)電機(jī)使用,把汽車的______能直接轉(zhuǎn)換為______能,此時(shí)“電動(dòng)機(jī)”是應(yīng)用______原理工作的。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“什么情況下磁可以生電”的探究.實(shí)驗(yàn)中嘗試采用①增強(qiáng)磁場(chǎng)②增大導(dǎo)體切割磁感線的速度③用多匝線圈的一邊代替導(dǎo)體ab④讓導(dǎo)線傾斜切割磁感線⑤導(dǎo)體ab換成粗導(dǎo)體的方法來增大感應(yīng)電流.能明顯增大感應(yīng)電流的方法是
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③⑤
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示為 ,則通過燈泡Ll的電流為 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測(cè)試卷 題型:單選題
小紅在做“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是
A. 燈泡L2發(fā)生了開路 B. 燈泡L2發(fā)生了短路
C. 由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小 D. 由于燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子 A和 B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子 A在平面鏡中成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題:
①如何確定________的位置.②如何比較________的大小關(guān)系.
(2)為了研究像和物到鏡面的距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變________,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他________(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是________像.
(4)如果無論怎樣移動(dòng)物體 B都無法與 A的像重合,可能是因?yàn)開_______.
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種情景,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 豹子的倒影
B. 皮影戲
C. 筆直的光線射入樹林中
D. 放大鏡下的頭像
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理第六章質(zhì)量與密度 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
如圖是我市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐正在飲用的牛奶盒,其質(zhì)量是________ kg,密度為:________ kg/m3 , 喝掉一半后,牛奶的密度將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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