(2011?永州)對如圖所示的各情景的下列描述不正確的是( 。
分析:(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)流動的氣體和液體都稱為流體,流體流速越大的位置壓強越;
(3)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程;
(4)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性.
解答:解:A、穿著溜冰鞋的人推墻,對墻施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此墻也對人施加反作用力,人就會向后退,該選項說法正確,不符合題意;
B、在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強小于下方壓強,產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿,該選項說法不正確,符合題意;
C、從滑梯上滑下臀部感覺很熱是通過做功的方式改變了臀部的內(nèi)能,該選項說法正確,不符合題意;
D、將錘柄撞擊凳面,錘柄受力靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)下落,緊緊套在錘柄上,該選項說法正確,不符合題意.
故選B.
點評:本題考查了學(xué)生對生活中蘊含物理知識的理解情況,屬于基礎(chǔ)知識的考查,注重了物理和生活的聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)我國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器3000米級海試取得成功,最大下潛深度達3759m,成為全球少數(shù)幾個掌握3500m以下深海潛水技術(shù)的國家.“蛟龍?zhí)枴睗撊胨嬉韵吕^續(xù)下潛的過程中,它所受到海水對它的壓強
增大
增大
,浮力
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)在做“伏安法測電阻”的實驗中,小敏同學(xué)用圖1所示的電路進行實驗,她發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用第30題中圖1所示的電路進行實驗.小敏請教老師用這兩種電路測電阻有何不同?老師告訴她:由于實際測量中電壓表、電流表本身是有電阻的,在第30題中圖1所示、本題圖1所示的電路中電表本身的電阻分別起分壓、分流的作用,所以這兩種測量結(jié)果都有誤差,并且其中一種測量結(jié)果偏小,另一種測量結(jié)果偏大;老師還畫出了考慮電壓表、電流表電阻的圖1的等效電路圖,該等效電路圖如圖2所示.小敏聽了老師的講解,在老師的指導(dǎo)下重新實驗,對測量電阻的實驗誤差進行了深入探究.
她按圖1所示的電路圖連接好電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為0.1A,此時:
(1)電阻RX的測量值RX測=
U(電壓表示數(shù))I(電流表示數(shù))
=
100
100
Ω;
(2)在圖2所示的等效電路圖中考慮了電壓表和電流表的影響:電壓表看作是一個理想電壓表(電阻無窮大)與電壓表本身的電阻rA串聯(lián)而成.已知rA=0.1Ω,rv=1000Ω,則電阻RX兩端的電壓真實值UX真=
10
10
V,流經(jīng)電阻RX的電流真實值IX真=
0.09
0.09
A,被測電阻RX的電阻真實值RX真
111.11
111.11
Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?永州)近日我國長江中下游地區(qū)發(fā)生特大旱情,人畜飲水困難,農(nóng)作物大面積受災(zāi),許多菜農(nóng)為防止水分蒸發(fā)過快,在菜地上覆蓋塑料薄膜.小明同學(xué)了解到這些情況,深感節(jié)約用水的重要性,對影響液體蒸發(fā)快慢的因素做了如下探究:
【提出問題】液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
小明根據(jù)衣服晾在通風(fēng)處比無風(fēng)處干得快,作出猜想:液體蒸發(fā)快慢與液體表面的空氣流速有關(guān);請你根據(jù)“衣服晾在陽光下比樹蔭下干得快”和“衣服攤開比不攤開干得快”作出猜想:液體蒸發(fā)的快慢與液體的
溫度
溫度
和液體的
表面積
表面積
有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】
小明在四塊相同的玻璃板上各滴上質(zhì)量相同的水,A、C、D圖中的水滴形狀相同;B圖中將水滴攤開;C圖在玻璃板下方用酒精燈微熱;D圖用風(fēng)扇吹,加快水滴表面空氣流速.

【分析與論證】
探究中發(fā)現(xiàn)B、C、D三圖中的水滴均比A圖中的水滴蒸發(fā)得快,由此可得出結(jié)論:
液體溫度越高、液體的表面積越大、液體表面的空氣流速越快,液體蒸發(fā)越快
液體溫度越高、液體的表面積越大、液體表面的空氣流速越快,液體蒸發(fā)越快

【評估】
請你從實驗設(shè)計、實驗的可操作性或影響液體蒸發(fā)快慢的其它因素等方面寫一條評估意見:
D圖中風(fēng)扇吹易改變水滴的表面積,ACD液體表面積很難做到相等,液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)等
D圖中風(fēng)扇吹易改變水滴的表面積,ACD液體表面積很難做到相等,液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)等

【交流與合作】
菜農(nóng)在菜地上覆蓋塑料薄膜,主要是通過
減慢液體表面的空氣流速
減慢液體表面的空氣流速
來減慢蒸發(fā)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)“哇哈哈”牌礦泉水的瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”);用手握住礦泉水瓶豎立在空中靜止不動,此時水瓶受到的
力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力.

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同步練習(xí)冊答案