圖1所示是測量小燈泡電阻的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓3.8V,燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω,變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V).

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.要求電表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時,電路的電流減。
(2)韋韋同學合理地連好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮,聰明的韋韋猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是滑動變阻器開路
C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗證韋韋同學的猜想,并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果C成立0.45
(3)①假如電壓表“0-15V”量程已損壞,韋韋同學仍想測出小燈泡的額定功率,現(xiàn)請你幫她設計可行的電路圖(畫在方框內(nèi)).
②按新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi),則小燈泡的電阻為______Ω.

(4)佳佳同學看了韋韋同學同學的實驗結果,交流了自己的想法,她認為在實驗中應改變接入電路的滑動變阻器的阻值,使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相應的四組電流數(shù)據(jù),如下表,請在圖3中畫出電流與電壓的圖象,通過圖象分析燈泡的電阻值,找出電阻有什么規(guī)律,并分析可能的原因.
次數(shù)1234
U/V3.83.53.02.5
I/A0.380.350.31

【答案】分析:(1)題目中告訴我們本實驗燈泡額定電壓為3.8V,則可以選擇電壓表的量程;滑動變阻器要求向右移動時電流減小,故向右移時接入電阻應變大,則可知滑動變阻器的接法;
(2)如果燈絲斷則電路中沒有電流,但電壓表相當于接在電源兩端,故可知電壓;如果小燈泡短路,則電路中有電流,但電壓表與導線并聯(lián),示數(shù)為0;
(3)①0~15V量程壞,則電壓表無法直接測量電燈的電壓,總電壓為4.5V,燈泡正常發(fā)光時電壓為3.8V,則可將電壓表接到滑動變阻器上,用0~3V的量程即可測量;
②小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器電壓為4.5V-3.8V=0.7V,由歐姆定律可求電阻;
(4)由描點法畫出圖象,由圖象進行分析得出電阻的變化.
解答:解:(1)由題意可知,電路中額定電流約為0.38A,故電流表量程可選擇0~0.6A;滑動變阻器,向右滑時電流減小,即接入電阻應變大;
(2)如果A成立,則電路中沒有電流,而電壓表接在電源兩端,故電壓表示數(shù)為4.5V;
如果C成立,則電壓表相當于并聯(lián)在導線上,故電壓表示數(shù)為0;
(3)①電壓表0~15V量程壞,則無法直接測出山燈泡兩端的電壓,因總電壓為4.5V,燈泡上額定電壓為3.8V,故滑動變阻器上電壓一定小于3V,故可用電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,先測出滑動變阻器的電壓,由計算得出燈泡電壓;
②小燈泡正常發(fā)光電壓為3.8V,總電阻為4.5V,則只屬滑動變阻器上電壓為0.7V,即可滿足條件;由圖可讀出電流為0.4A,則由歐姆定律得:R===9.5Ω.
(4)將表格中各點在坐標圖中描出,用平滑的曲線連上即可得電流與電壓的圖象,則可得電阻的變化;由圖象得:燈泡電阻隨其兩端的電壓增大而增大,即電阻受溫度的影響.
故答案為:(1)實物如圖:

(2)電壓表示數(shù)如下表:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立4.5V
如果C成立0.45
(3)①原理圖如下:②0.7,9.5

(4)圖象如圖,由圖可知,電阻隨電壓的增大而增大,原因為電壓大則發(fā)熱量多,物體的溫度升高,則電阻大.

點評:電學實驗中實驗的原理、滑動變阻器的接法、實驗中的注意事項及數(shù)據(jù)的處理等一直為考查的重點,應多作練習.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

圖1所示是測量小燈泡電阻的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓3.8V,燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω,變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V).
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(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.要求電表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時,電路的電流減小.
(2)韋韋同學合理地連好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮,聰明的韋韋猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是滑動變阻器開路
C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗證韋韋同學的猜想,并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立0
如果C成立0.45
(3)①假如電壓表“0-15V”量程已損壞,韋韋同學仍想測出小燈泡的額定功率,現(xiàn)請你幫她設計可行的電路圖(畫在方框內(nèi)).
②按新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到
 
V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi),則小燈泡的電阻為
 
Ω.
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(4)佳佳同學看了韋韋同學同學的實驗結果,交流了自己的想法,她認為在實驗中應改變接入電路的滑動變阻器的阻值,使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相應的四組電流數(shù)據(jù),如下表,請在圖3中畫出電流與電壓的圖象,通過圖象分析燈泡的電阻值,找出電阻有什么規(guī)律,并分析可能的原因.
次數(shù)1234
U/V3.83.53.02.5
I/A0.380.350.31
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?六合區(qū)一模)圖1所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖2是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖未完成部分連接好.
(2)當閉合電路的開關時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見下表)

電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象
可能的原因
順序 電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
不亮 0.54 0
B
B
很亮 0.42 4.2
C
C
不亮 0 4.5
A
A
請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)
A.電路中a、b間斷路  B.電路中a、b間短路  C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V,若此時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過燈泡的電流為
0.38
0.38
A,該燈泡的額定功率是
1.444
1.444
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖1所示是測量小燈泡電阻的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓3.8V,燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω,變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V).

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.要求電表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時,電路的電流減。
(2)韋韋同學合理地連好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮,聰明的韋韋猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是滑動變阻器開路
C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗證韋韋同學的猜想,并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立0
如果C成立0.45
(3)①假如電壓表“0-15V”量程已損壞,韋韋同學仍想測出小燈泡的額定功率,現(xiàn)請你幫她設計可行的電路圖(畫在方框內(nèi)).
②按新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi),則小燈泡的電阻為______Ω.

(4)佳佳同學看了韋韋同學同學的實驗結果,交流了自己的想法,她認為在實驗中應改變接入電路的滑動變阻器的阻值,使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V,并得到相應的四組電流數(shù)據(jù),如下表,請在圖3中畫出電流與電壓的圖象,通過圖象分析燈泡的電阻值,找出電阻有什么規(guī)律,并分析可能的原因.
次數(shù)1234
U/V3.83.53.02.5
I/A0.380.350.31

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年遼寧省大連市普蘭店27中九年級(上)物理寒假作業(yè)(六)(解析版) 題型:解答題

圖1所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖2是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖未完成部分連接好.
(2)當閉合電路的開關時,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象(見下表)

電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象
可能的原因
順序電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
不亮0.54______
很亮0.424.2______
不亮4.5______
請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)
A.電路中a、b間斷路  B.電路中a、b間短路  C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為______V,若此時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過燈泡的電流為______A,該燈泡的額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:2012年甘肅省慶陽市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

圖1所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖2是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖未完成部分連接好.
(2)當閉合電路的開關時,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象(見下表)

電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象
可能的原因
順序電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
不亮0.54______
很亮0.424.2______
不亮4.5______
請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)
A.電路中a、b間斷路  B.電路中a、b間短路  C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為______V,若此時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過燈泡的電流為______A,該燈泡的額定功率是______W.

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