【題目】某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用____作為平面鏡______放置在水平桌面上,他們選用兩支高度相同的蠟燭進行實驗,目的是為了確定像與物的________關(guān)系。實驗過程中,小宋同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的高度差逐漸變大,以他認為像與物的大小是不相等的。你認為他的觀點是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。
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【題目】汽車在出廠前要進行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min,緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min.求:
(1)該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程。
(2)汽車在整個測試過程中的總路程。
(3)汽車在整個測試過程中的平均速度。
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【題目】冬季的一天清晨,操場上的枯枝干葉上附著一層白晶晶、毛茸茸的冰晶,小兵隨口說了聲:“今天下的霜真多,真漂亮!”小明說:“不對,霜不是下的,如果是天上落下的,怎么葉的背面(即朝地面的一面)也有呢?”你認為小兵說霜是天上“下”的是_______的(填“正確”或“不正確”)。其實霜是空氣中的水蒸氣通過 _________(填物態(tài)變化的名稱)過程直接形成的。
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【題目】下列說法中,正確的是
A.用吸管喝飲料時,沒有利用大氣壓強
B.風(fēng)箏在空中飛行,風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強大
C.同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時,所受浮力不同
D.靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上
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【題目】關(guān)于分子運動理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是
A. 某物體內(nèi)能降低時,其溫度一定降低
B. 壓在一起的鉛塊和金塊多年后剖開,發(fā)現(xiàn)場面互相滲透,這是擴散現(xiàn)象
C. 冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,這是用做功的方法,改變物體內(nèi)能
D. 飛行器返回地面時與空氣摩擦生熱,這是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能
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【題目】小明在兩個易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:①_____;②_____。
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;_____(填“水”或“沙子”)吸熱本領(lǐng)更強。
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(3)根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好處?_____。
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【題目】閱讀《數(shù)據(jù)記錄表格的繪制》,回答題。
在科學(xué)研究中,往往把多個變量多次測量以后整理在數(shù)據(jù)記錄表格內(nèi),方便研究兩個或多個變量之間的關(guān)系。例如我們在研究物體的運動時,讓小車從斜坡上下滑多次,分別把小車運動的路程和時間記錄在表格中,就可以研究小車的運動情況。
按照習(xí)慣,表格的第一橫行寫出實驗的次數(shù)。表格的第一豎列應(yīng)按實驗進行的順序依次寫出需要測量的物理量的符號,例如路程的符號是s;符號后寫出這個物理量的單位,例如路程的單位是m;符號和單位間用斜線分隔,例如要記錄路程,應(yīng)該在表格的第一列的某格內(nèi)寫出s/m。
如果小車從斜坡上下滑兩次,則數(shù)據(jù)表格應(yīng)該設(shè)計如下表所示。
次數(shù) | 1 | 2 |
s/m | ||
t/s |
小明通過課外閱讀,知道了海拔高度越高,大氣壓強也越小。他還想知道這兩個量的數(shù)值之間有什么規(guī)律,因此他在一座高樓附近進行了一些研究。首先他利用氫氣球、繩子和卷尺分別測出了不同高度的四個樓層的海拔,海拔的符號是h,單位是m。接著他用氣壓計測出了相應(yīng)樓層外的大氣壓強,大氣壓強的符號是p,單位是Pa。隨后記錄在已經(jīng)設(shè)計好的表格中,完成了他的研究。
請你在答題紙上畫出數(shù)據(jù)記錄表格(用尺),填好表格的第一行和第一列,表中的數(shù)據(jù)不用填寫。
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【題目】小明和小華想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量鹽水的凝固點。
(1)在選擇溫度計時,有量程分別為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應(yīng)選擇量程為-20℃~102℃的溫度計,這樣選擇的原因是_________________________;
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小華加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān),接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:
鹽水濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點_______________;
(3)你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用____________________;(選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是_______________;
(5)小華由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為-18℃,你認為他的判斷準確嗎?_________(選填“準確”或“不準確”),你判斷的理由是_____________。
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【題目】我們通常吃的咸鴨蛋,其實是用鴨蛋腌制而成的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥,裹在鴨蛋表面,十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確的是
A.此方法不能腌制雞蛋B.只有蛋殼有裂縫的蛋才能變咸
C.此實例說明固體之間也能發(fā)生擴散D.加黃土是為了腐蝕蛋殼,使蛋殼變薄
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