（2010?煙臺(tái)）過山車是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂休閑活動(dòng)．過山車時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端，時(shí)而從最高端飛馳而下（如圖）．不計(jì)能量損失，下列說法正確的是（　�。�

　 A． a點(diǎn)機(jī)械能小于b點(diǎn)機(jī)械能

　 B． a點(diǎn)動(dòng)能最大，b點(diǎn)勢(shì)能最大，c點(diǎn)機(jī)械能最大

　 C． 由a到b的過程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

　 D． 由b到c的過程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能變大


C（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．

（2）重力勢(shì)能的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

（3）過山車在上升和下降的過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化．不計(jì)摩擦?xí)r，機(jī)械能是守恒的．

解答： 解：A、不計(jì)摩擦?xí)r，過山車從a﹣b﹣c時(shí)機(jī)械能守恒．不符合題意．

B、a點(diǎn)的動(dòng)能最大，b點(diǎn)的重力勢(shì)能最大，a﹣b的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；b﹣c過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．不計(jì)摩擦，a、b、c三點(diǎn)的機(jī)械能相等．不符合題意．

C、a﹣b的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大．a(chǎn)、b機(jī)械能不變．符合題意．

D、b﹣c過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大．機(jī)械能不變．不符合題意．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為了將放置在水平地面上重G=100 N的重物提升到高處。小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用如圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖丙和丁所示。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。（已知小明的質(zhì)量為60kg，每只鞋與地面的有效接觸面積為200cm2）求：


(1)在2~3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率；

(2)在1~2s內(nèi)，拉力F所做的功W；

(3)在0~1s內(nèi)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)與重物對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是（   ）

A.燈Ll短路               B.燈L2短路      

C.燈Ll斷路                D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件：

(1)如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 ▲ （選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測(cè)量 ▲ ；

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是 ▲ ，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ▲ ；

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答： ▲ ；

(4)有同學(xué)用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案得到如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 ▲ 。

A．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2008•蘭州）下列說法中正確的是（　�。�

　    A． 用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功

　    B． 提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功

　    C． 拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)它做了功

　    D． 用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：


導(dǎo)體的電阻式導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和　　；有兩段導(dǎo)線甲和乙，在相同電壓下，通過導(dǎo)線甲的電流較小，通過導(dǎo)線乙的電流較大，可知導(dǎo)線　　的電阻較大．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則它每秒鐘完成　　個(gè)工作循環(huán)，在此過程中燃?xì)鈱?duì)外做功　　次．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L 1 、L 2 都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L 1 、燈L 2 兩端測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)電流表、燈L 1 兩端電壓均為零，燈L 2 兩端電壓不為零。電路的故障可能是（　 ）

A．電流表斷路 B． 燈L1斷路 C． 燈L2斷路 D． 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字等信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（   ）

A．電磁波不能傳遞圖像信號(hào)

B．電磁波不能傳遞聲音信號(hào)

C．電磁波不能在海水里傳播

D．因海水導(dǎo)電，電磁波傳播的距離很有限

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