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兩個外形相同的條形鐵塊甲和乙，按下圖（1）的位置放置，甲與乙相互吸引；當按圖（2）用手拿住甲，鐵塊乙掉下來，這種現(xiàn)象說明（    ）

A.甲是磁體，乙不是磁體       B.甲不是磁體，乙是磁體

C.甲、乙都是磁體             D.甲、乙都不是磁體

 


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小明騎自行車上學途中，要經過一段上坡路。他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關。為了驗證猜想，小明將兩塊與水平面平滑連接的長木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定，如圖所示，將右邊的木槽作為實驗研究的斜坡。讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處靜止?jié)L下，分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

1

2

3

斜坡與水平面夾角θ

10°

30°

53°

向上沖的最大距離s/m

0.50

0.40

0.36

① 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：同一物體以相同的初始速度沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的斜坡， （21） 。

② 小明覺得自己的實驗中還有不足之處，他又用粗糙程度與木槽不同的塑料槽、鋼槽，重復做猜想實驗，目的是 （22） 。

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質量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度隨時間的變化如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）


A．甲的比熱容大，是水 B．甲的比熱容大，是煤油

C．乙的比熱容大，是水 D．乙的比熱容大，是煤油

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時：

（1）可通過觀察________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）在圖中畫出通電螺線管周圍的磁感線（畫3-5條即可）。

（3）小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從1換到2上時，調節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及螺線管吸引的回形針數(shù)目，此時調節(jié)滑動變阻器是為了________________________________________________，研究的是________________________________________________的關系。

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磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極__________；異名磁極______________．磁懸浮列車是利用同名磁極相互______的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度。

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如圖所示，一條形磁鐵周圍放著能自由轉動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時N極指向畫錯的是（磁針的黑端表示N極）  （   ）                           

 A．磁針甲     B．磁針乙      C．磁針丙      D．磁針丁

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任何磁體的周圍都存在一種看不見，摸不著的物質，我們稱之為        。

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磁輻射也是一種環(huán)境污染，如電視機出現(xiàn)的“雪花”現(xiàn)象，飛行器的指揮信號受干擾，一些儀器的控制失靈等，它還對人體產生危害，威脅人類健康。下列實驗是人們對磁場穿透性的探究活動的記錄。用如圖所示裝置進行探究，研究對象有：鐵片、鋁片、玻璃片、木板、紙片、鋼片等。將這些研究對象分別置于U形磁鐵與回形針之間，探究的結果如下表。

物質插入后回形針不會下落

物質插入后回形針會下落

鋁片、玻璃片、木板、紙片

鐵片、鋼片

（1）上述探究結果說明了什么？

（2）如果要屏蔽磁場，應選用什么材料的物質？

 


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根據(jù)圖所示，回答下列問題：

（1）兩個電源中低壓電源是        ，高壓電源是         。

（2）控制電路是由          、低壓電源和電鍵組成，工作電路是由電動機、高壓電源和         組成。

（3）指出圖中各部件的名稱：A        ，B        ，C        ，D        。

（4）要使甲電動機工作則應         電鍵S（選填“閉合”、“斷開”）。

（5）當閉合電鍵S時，           中有電流通過，         被吸引，電動機     工作。

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