【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）

（1）圖甲中，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明_____________。

（2）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①像與物到平面鏡的距離________，②像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面_________。

【答案】蠟燭A的像與蠟燭A等大； 相等； 垂直。

【解析】

圖甲中，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明蠟燭A的像與蠟燭A大小相等（等大）；

通過比較可知像與物體到平面鏡的距離大小相等，物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

像與物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直，物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題

風(fēng)寒溫度

人們都有這樣的體驗(yàn)：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時(shí)突然起了一陣大風(fēng)，頓時(shí)感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)。風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別。原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱。當(dāng)無風(fēng)時(shí)，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走。風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷。科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度。并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表是在氣溫為6℃時(shí)，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系。

風(fēng)速（km/h）

0

10

20

30

40

風(fēng)寒溫度（℃）

6

4

2

0

-2

（1）下列例子主要是哪種散熱方式使人感覺更寒冷的：

① 吹風(fēng)時(shí)人感覺更寒冷，_______；

② 冬天用手摸鐵桿時(shí)手感覺更寒冷，_______；

選填：A．輻射 B．傳導(dǎo) C．對(duì)流 D．汗液蒸發(fā)

（2）利用表格給出的數(shù)據(jù)在圖中畫出風(fēng)寒溫度—風(fēng)速圖象

（____________）；

（3）當(dāng)氣溫為6℃，風(fēng)速為25km/h時(shí)，風(fēng)寒溫度為__________；

（4）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請(qǐng)你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

猜想1：磁極呈橫向分布(例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極)。

猜想2：磁極呈軸向分布(例如圖乙，上面為N極，下面為S極)。

猜想3：磁極呈上中下分布(例如圖丙，上下面為N極，中部為S極)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是___________。

(2)為了驗(yàn)證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示)，結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想________是錯(cuò)誤的。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。

主要器材：________；簡(jiǎn)要做法：___________________；如何判斷：__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，已知電阻 R 1的阻值為200Ω，電阻 R 2的阻值為300Ω。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端時(shí)，電壓表示數(shù)的變化情況是 （ ）

A. 6V~0V B. 3.6V~6V C. 6V~3.6V D. 6V~2.4V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)正方體放在水平面上，A的邊長(zhǎng)比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通 vb一個(gè)橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后，使其剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法：

（1）兩個(gè)正方體均水平打孔；（2）兩個(gè)正方體均豎直打孔；

（3）B水平打孔、A豎直打孔；（4）A水平打孔、B豎直打孔；

以上想法中能實(shí)現(xiàn)目的是（　�。�

A. （1）、（2） B. （1）、（3） C. （2）、（3） D. （2）、（3）、（4）

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【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別為h甲和h乙（h甲＞h乙），它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在每個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲_____p乙；若將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上，則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p'甲_____p'乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽，其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑。說明凸透鏡對(duì)光有_____作用；若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過程中，光斑一直變大，由此可以判斷該透鏡的焦距一定_____20cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)斷開時(shí)，小磁針甲、乙的指向如圖所示。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是( )

A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn)，小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn)，小磁針甲不偏轉(zhuǎn)

C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)

D. 滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），若將實(shí)心金屬球甲浸沒在水中、實(shí)心金屬球乙浸沒在酒精中，且均無液體溢出，這時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，則可以確定

A. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積大于乙球的體積

D. 甲球的體積小于乙球的體積

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