在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中.
(1)實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一條直線上
同一條直線上

(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表.

次數(shù)
物體到凸透
鏡的距離/cm
像到凸透鏡的距離/cm 像的大小
(放大或縮。
像的正倒
l 30 15 縮小
2 20 20 等大
3 14 35 放大
4 10 / 不成像 /
5 8 / 放大
①分析第2次或第
4
4
次數(shù)據(jù)可知透鏡的焦距是
10
10
cm
②在第5次實驗中,像和物體在
側(cè)(填“同”或“異”)
分析:(1)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,為使像成在光屏的中心,便于觀察像,就要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心位置.
(2)根據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象,可以發(fā)現(xiàn)隨著物距的變化,像的大小、距離都在變化,像的倒正也發(fā)生變化.根據(jù)這些現(xiàn)象歸納總結(jié)結(jié)論.
解答:解:(1)實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一條直線上,使像成在光屏的中心,便于觀察像,
(2)根據(jù)2次實驗的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距等于20cm時,像距也等于20cm,并且此時成倒立、等大的實像.
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,此時物距、像距都等于2倍焦距.所以f=10cm.
根據(jù)第4次數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距等于10cm時,不成像;即u=f=10cm;
②在第5次實驗中,像是正立的,物像在凸透鏡的同側(cè),所以需從光屏一側(cè)瓶過透鏡看到在蠟燭一側(cè)放大的像.
故答案為:(1)同一條直線上;
(2)①4;10;②同.
點評:此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,掌握物距變化時,像距變化情況和像的大小變化,以及像不在光屏上的情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

8、小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm 處,在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像.小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質(zhì)是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?宜城市模擬)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
①除下圖所示的實驗器材外,還需要的器材是
刻度尺
刻度尺
;

②按正確的操作和實驗步驟,測得的數(shù)據(jù)和觀察到的結(jié)果如下表.
物距u與焦距f的關(guān)系 物距u/cm 像的性質(zhì) 像距v/cm
虛實 大小 正倒
u>2f 40 縮小 倒立 13
u>2f 24 縮小 倒立 17
2f>u>f 18 放大 倒立 22.5
2f>u>f 13 放大 倒立 43
u<f 8 放大 正立 40
u<f 4 放大 正立 7
③根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推斷
D
D

A.13cm>f>8cm    B.13cm>f>9cm    C.12cm>f>8cm    D.12cm>f>9cm
④分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:凸透鏡成放大的像時,物距與像距相比,物距
小于
小于
像距.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,他按如圖裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線上
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線上

(2)為了使像能成在光屏的中央,小明可把蠟燭向
(選填“上”或“下”) 調(diào).
(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上

(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把蠟燭移到A點,此時光屏上的像也會變得很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
(選填“左”或“右”) 移動.
(5)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在
B
B
點(填字母符號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實驗中,
(1)利用如圖裝置進行如下操作:將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使蠟燭、凸透鏡三者的
中心
中心
  大致在同一高度.
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向
 (選填“上”或“下”)移動,應(yīng)將光屏
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
(3)移動光屏如圖所示時,在屏上得到了一個清晰的倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終收不到清晰的圖象.這時應(yīng)從
 側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的縮小的像,要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的放大的像,調(diào)節(jié)的方法是:透鏡不動,蠟燭
靠近
靠近
透鏡移動,光屏
遠離
遠離
透鏡移動.(選填:“靠近”或“遠離”)
(2)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖所示,由圖可知,此透鏡的焦距為
15
15
 cm;當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時,如圖所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個
正立
正立
、放大的虛像(填:“正立”或“倒立”).

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