(2012?萊蕪)如圖所示,用平行于斜面的拉力F,將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端.若不考慮物體與斜面間的摩擦,則拉力F為
1
1
N;若斜面的機(jī)械效率為80%,則此時(shí)拉力F為
1.25
1.25
N.
分析:(1)不考慮物體與斜面間的摩擦,則用手做的功和用機(jī)械所做的功相等.可由Gh=FS求出拉力.
(2)已知有用功和機(jī)械效率,可由η=
W有用
W
,求出總功.再由W=FS,可求出拉力.
解答:解:(1)不考慮物體與斜面間的摩擦,用手做的功W=Gh=2N×0.2m=0.4J,使用斜面做的功W機(jī)=FS,
由于使用任何機(jī)械都不省功,即W=W機(jī),則拉力F=
W
S
=
0.4J
0.4m
=1N.
(2)用手做的有用功W有用=Gh=2N×0.2m=0.4J,機(jī)械效率η=80%,由η=
W有用
W
,得總功W=
W有用
η
=
0.4J
80%
=0.5J;
則拉力F=
W
S
=
0.5J
0.4m
=1.25N.
故答案為:(1)1;(2)1.25.
點(diǎn)評(píng):本題考查了功的原理及在斜面上的有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是知道將物體提升斜面高做的功為有用功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?萊蕪)如圖所示是探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持在
水平
水平
位置平衡.這樣做的好處是
便于測(cè)量力臂
便于測(cè)量力臂

(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來(lái)的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次序 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.0 20 2.0 10
2 2.0 5 1.0 10
3 2.0 10 2.0 10
4 3.0 10 2.0 15
分析上表,用F1、F2、l1和l2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂,則杠桿的平衡條件可表示為
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(3)杠桿在生活中有很多應(yīng)用.現(xiàn)欲使如圖所示的靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩可采取的做法是
向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)
向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)

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