圖a、圖b是兩種聲音的波形，從圖可知：圖b是   的波形，理由             。
噪音 無(wú)規(guī)則振動(dòng)
分析：從物理學(xué)角度看，噪聲是指嘈雜的、難聽(tīng)刺耳的，發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；樂(lè)音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；此題根據(jù)所給的波形圖進(jìn)行判斷即可．
解答：解：從圖示可以看出，圖a的波形有規(guī)則，所以它屬于樂(lè)音；圖b的波形無(wú)規(guī)則，所以它屬于噪聲．
故答案為：噪聲，無(wú)規(guī)則振動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用洗衣機(jī)將衣服脫水甩干時(shí),因衣服沒(méi)有放好,引起洗衣機(jī)劇烈振動(dòng)而發(fā)出噪聲,此時(shí)應(yīng)該采取的措施是(       )
A．關(guān)上房門不管B．關(guān)停洗衣機(jī),用手?jǐn)Q干算了
C．戴上耳塞不理D．先停機(jī),將衣服重新擺放好再脫水

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一場(chǎng)大雪后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是:
A．大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小；B．大雪蓬松多孔，對(duì)噪聲有吸收作用；
C．大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射；D．大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢；

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

城市道路上，禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在__________中減弱噪聲的。       

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖    是音樂(lè)的波形。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖______是噪聲的波形圖，為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)，某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子，教室靠近施工場(chǎng)地一側(cè)的窗子都關(guān)起來(lái)．這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于______處和在______處減弱噪音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度．這種控制噪聲的方法是（　　）
A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲的傳播
C．防止噪聲進(jìn)入人耳D．采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

噪聲是有害的，科學(xué)家想了許多辦法加以治理，而在這些辦法中，最奇特的一個(gè)辦法是“以聲治聲”．做法是：用電子計(jì)算機(jī)產(chǎn)生與噪聲振動(dòng)步調(diào)相反的“抗聲”，讓“抗聲”與噪聲在空氣中合成，其結(jié)果減弱或抵消了噪聲強(qiáng)度．問(wèn)題是，本來(lái)噪聲就有害，再由電子計(jì)算機(jī)發(fā)出聲音不是增加噪聲的響度嗎？為什么這樣做可以減弱噪聲呢？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效合理的是（　�。�
A．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩
B．將教室的窗戶打開
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置
D．在教室周圍植樹

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同步練習(xí)冊(cè)答案