【題目】如圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、刻度尺容易發(fā)生傾斜，這樣測(cè)量出的數(shù)值不準(zhǔn)確，故A不是最佳測(cè)量方法；
B、因?yàn)槭菧y(cè)量圓柱體的直徑，需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間，放到刻度尺上測(cè)出它的直徑．用兩塊直角三角板的直角邊中間的長(zhǎng)度代替了圓柱體的直徑，采用的是等效替代法．用末端三角板直角邊所對(duì)的刻度值減去起始端三角板直角邊所對(duì)的刻度值，即可得出圓柱體的直徑．故B正確
C、無(wú)法測(cè)出圓柱體的直徑，且刻度尺沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始測(cè)量，故C錯(cuò)誤；
D、方法正確，但是刻度尺的起始端或末端沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整數(shù)刻度線開(kāi)始測(cè)量，故D不是最佳測(cè)量方法．
故選B
對(duì)一些特殊物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量時(shí)，需要借助于一些其他器材．因?yàn)槭菆A形的圓柱體，直徑不好測(cè)量，需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間找出它的直徑，再通過(guò)兩塊直角三角板在刻度尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值，用末端刻度值減去起始端的刻度值求出圓柱體的直徑．用兩塊直角三角板的直角邊中間的長(zhǎng)度代替了圓柱體的直徑，采用的是等效替代法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，操作錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡 ． 測(cè)出的水溫將偏（選填“高”或“低”）．

（2）他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)是℃．

（3）實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱至沸騰時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為100J．讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾動(dòng)，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí)，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動(dòng)，當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí)，它具有的機(jī)械能可能是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A．80J B．70J C．60J D．50J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為 %．

（3）比較 兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)；比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組， 越大，機(jī)械效率越高．第4次拉力做的額外功與第3次相比 （選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是 ．

（4）小芳對(duì)上述四個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對(duì)嗎？ ，請(qǐng)說(shuō)出理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水的 沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）由表可知，若想測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，則應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì)；

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


（4）對(duì)于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種沸點(diǎn)為13.1℃的液體氯乙烷，把準(zhǔn)備施行手術(shù)的部位“凍結(jié)”起來(lái)，這是利用了液體氯乙烷在需要的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一只點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．這樣做的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答問(wèn)題。

（1）如圖1所示的體溫計(jì)的示數(shù)為℃；溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）圖2中木板A長(zhǎng)度的測(cè)量值是cm．
（3）在圖3中畫(huà)出入射光線，并標(biāo)出入射角i．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人騎自行車時(shí)，直接使車前進(jìn)的力是 ( )

A. 腳的蹬力 B. 鏈條對(duì)后車輪的拉力

C. 前輪受地面的摩擦力 D. 后輪受地面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變的是（）

A. 火車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B. 小球在地面上滾動(dòng)速度逐漸變小

C. 重物被吊車豎直向上勻速吊起 D. 汽車在盤山公路上勻速行駛

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