(2011?廣州模擬)(1)為探究“電流一定時,導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明和小紅找來了如圖A所示的實驗器材,其中 甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油,將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過直接觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.如果另外一位同學小明也找來了如圖A所示的實驗器材,其中甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,則在這個實驗中他應該通過觀察
溫度計的末溫
溫度計的末溫
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)小紅看到如圖A研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖B所示的一種測量未知液體比熱容的裝置.測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測液體,測量它們的初溫,閉合開關(guān)一段時間后,再分別用溫度計測出末溫,計算出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度△t
水和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=△t
水C
水/△t.
為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中的電阻,其大小必須滿足的條件是R
甲=
=
R
乙.
開關(guān)閉合后,為了使溫度升高得更快,請你提出一條建議:
增大電路中的電流
增大電路中的電流
.
A B.