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如圖所示是用電壓表、電流表測電路中的電流、電壓.已知A1的示數是0.8安,A2的示數是1.2安,V的示數是20伏,則L1兩端的電壓和電流分別是
20V
20V
、
0.8A
0.8A
.L2兩端的電壓、電流分別是
20V
20V
0.4A
0.4A
分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯,電壓表測電源的電壓,電流表A1測L1支路的電流,A2測干路電流;根據并聯電路的電壓特點可知兩燈泡兩端的電壓,根據并聯電路的電流特點可知通過燈泡L2的電流.
解答:解:由電路圖可知,兩燈泡并聯,電壓表測電源的電壓,電流表A1測L1支路的電流,A2測干路電流;
∴通過L1的電流I1=0.8A,干路電流I=1.2A,
∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
∴U1=U2=U=20V,
∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴通過燈泡L2的電流I2=I-I1=1.2A-0.8A=0.4A.
故答案為:20V;0.8A;20V;0.4A.
點評:本題主要考查了并聯電路的特點,關鍵電路串并聯的辨別和電表所測電路元件的判斷,是一道基礎題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實物圖.該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,電阻約為15Ω,請你用筆畫線代替導線,把圖中電路連接起來(要求:①連線不交叉;②滑片P向左移,燈泡變暗;③電流表、電壓表選擇合適的量程.)
請你回答下列問題:
(1)在連接電路時,開關S應
 
,滑片應位于
 
端(填“左”或“右”);
(2)試觸開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有讀數,則原因可能是
 
;
(3)閉合開關S后,發(fā)現電壓表示數為1.2V,這時應將滑片P向
 
端滑動,直到電壓表示數為
 
V時,再讀出電流表的示數,利用公式
 
即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻;燈泡不發(fā)光時燈絲的電阻比這個電阻
 
(選填“大”或“小”).
(4)已知電壓表示數為2.5V時,電流表的示數為0.14A,請你在圖中畫出電流表指針的位置.該燈泡的額定功率為
 
W.
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(5)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,不能添加其他器材,你能測出燈泡的電阻嗎?(設燈泡電阻不受溫度影響)請寫出需測的物理量和RL的最終表達式,并在方框內畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實物圖.該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,電阻約為15Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖中電路連接起來(要求:①連線不交叉;②滑片P向左移,燈泡變暗;③電流表、電壓表選擇合適的量程.)
(2)在連接電路時,開關S不應該
閉合
閉合

(3)閉合開關S后,發(fā)現電壓表示數為1.2V,這時應將滑片P向
端滑動,直到電壓表示數為
2.5
2.5
V時,再讀出電流表的示數,利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(4)已知電壓表示數為2.5V時,電流表的示數如圖所示,該燈泡的額定功率為
0.35
0.35
W.
(5)實驗時,小陽發(fā)現電流表已損壞,但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱(元件符號 )可利用,請你幫助利用這些元件重新設計一個測定小燈泡額定功率的方案.
a.在方框內畫出新設計的電路圖;
b.按新設計的電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處,再閉合開關,然后調節(jié)滑動變阻器的滑片P和
電阻箱
電阻箱
,使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數為2.5V;
c.記下此時另一塊電壓表V1的示數U和電阻箱連入電路中的阻值R1;
d.根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖,其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是用電壓表測L1兩端電壓的電路圖,其中正確的是(  )

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