4.如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明(  )
A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀D.力可以改變物體的運動狀態(tài)

分析 ①力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體的反作用力;
②力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體是運動狀態(tài).

解答 解:
A、用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,手感覺疼痛,原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時,受到圓珠筆芯的反作用力,說明力的作用是相互的.此選項不符合題意;
B、手對圓珠筆芯施加力的作用,手是施力物體,圓珠筆芯是受力物體,說明力是物體對物體的作用.此選項不符合題意;
C、圓珠筆芯發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀.此選項不符合題意;
D、運動狀態(tài)改變是指運動的方向或運動的速度改變,圓珠筆芯形狀的變化與運動狀態(tài)無關(guān).此選項符合題意.
故選D.

點評 此題考查了力的概念、力的作用的相互性、力的作用效果等知識,是力學的基本概念或規(guī)律,難度不大.

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c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
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(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
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