有些電流表和電壓表實際上可由小量程電流表與電阻串、并聯(lián)之后改裝而成．當某一個電表的量程不能達到要求時，可以通過改變串、并聯(lián)電阻的阻值來擴大或縮小其量程．

　　現(xiàn)在需要測量的電流約為0.5 A，可是只有一個量程為0～0.3 A、內阻為5 Ω的電流表．手邊還有一些器材如下表：

　　請把題中量程是0～0.3 A的電流表臨時改裝成量程為0～0.6 A的電流表．

要求：

(1)

畫出電路圖

(2)

寫出實驗步驟

(3)

寫出理論上接入電路的電阻絲的阻值．

答案：
解析：

(1)

電路圖如圖所示

(2)

　　實驗步驟：

　　①按圖示連接電路，滑動變阻器以最大阻值接入電路．

　�、陂]合S，移動滑片，使電流表指針達到滿刻度I滿．

　�、蹖㈦娮杞z的一端接在電流表的一個接線柱上，用電阻絲的不同部位與電流表的另一個接線柱試觸，直到電流表的指針達到滿刻度的一半即I滿為止．此時電流表兩接線柱之間的電阻絲即為改裝電流表需要并聯(lián)的電阻．在這個過程中，不改變滑動變阻器接入電路的電阻

(3)

　　理論上與電流表并聯(lián)的電阻值應該為5 Ω．

　　解題指導：本題的基本思路是選一段阻值合適的電阻絲與電流表并聯(lián)，以分擔過大的0.3 A的電流，能使電流表接入使用．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

經過近兩年的物理學習，同學們已做過大量的測量型實驗，我們會發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測量工具直接測出，在這種情況下，常常要通過測量與之有關的另一些物理量，再通過它們的關系得出待物理量，這種測量方法叫間接測量法，下面是同學們做過的一些實驗，其中應用了間接測量法的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

某同學做摬舛ㄒ桓魴〉婆蕕墓β蕯?shù)膶嶒�，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

（1）如圖11是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接。

（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將　　　　 ，電流表的示數(shù)將　　　　 。（填變化情況）

（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

功率（W）

0．484

0．24

0．60

該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的

現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

燈絲電阻（Ω）

10．00

9．38

10．42

這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出兩種可能性的解釋：①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

（1）如圖11是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接。

（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將　　　　 ，電流表的示數(shù)將　　　　 。（填變化情況）

（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

功率（W）

0．484

0．24

0．60

該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的

現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2．20

1．50

2．50

電流（A）

0．22

0．16

0．24

燈絲電阻（Ω）

10．00

9．38

10．42

這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？

請你對此作出兩種可能性的解釋：①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學做“測定一個小燈泡的電功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

（1）連接電路時，開關應處于　 　　 狀態(tài)，閉合開關前，變阻器的滑片P應處于　　　 （選填“C”或“D”）端。

（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將　　　　 　　 ，電流表的示數(shù)將　　 　　　 。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.2

1.5

2.5

電流/A

0.22

0.16

0.24

功率/W

0.48

0.24

0.60

從表中可知，該小燈泡的額定功率是　　　　　 。該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 。

（4）他還注意到，實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，完成的有關計算如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.2

1.5

2.5

電流/A

0.22

0.16

0.24

燈絲電阻/Ω

10.0

9.38

10.4

這位同學有些納悶：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎，怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作一種可能性的解釋：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案