（2013•聊城）為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以　　為參照物的．如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為　　km/h．


分析：  該題在判斷時(shí)首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運(yùn)動(dòng)，沒有變化則物體靜止．

根據(jù)他在平直的公路上騎過路程（3km）用的時(shí)間（10min），利用速度公式即可計(jì)算他騎車的速度．

解答：  解：小明每天騎自行車上學(xué)．他以自行車為參照物時(shí)，自行車上的他與路邊的小樹的相對(duì)位置在不斷發(fā)生變化，所以他看到路邊的小樹向后運(yùn)動(dòng)；

已知s=3km，t=10min=h，

求：v，

v===18km/h．

故答案為：自行車；18．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


分析：用最小刻度是毫米的刻度尺，測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，則此木塊長(zhǎng)度是（　　）

　 A． 1.8厘米 B． 1.85厘米 C． 7.85厘米 D． 7.8厘米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的　　現(xiàn)象．我國(guó)是世界上電視用戶最多的國(guó)家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、　　、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明的家距離學(xué)校900m遠(yuǎn)，一天他上學(xué)時(shí)，以1m/s速度走完了前半路程，接下來又以1.5m/s的速度走完了后一半路程，則他這次上學(xué)走路的平均速度是（　�。�

　 A． 1.25m/s      B．                 1.2m/s              C．  1.5m/s  D． 2.0m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013•萊蕪）下列成語中涉及的光現(xiàn)象，可以用光的直線傳播解釋的是（　　）

　 A．海市蜃樓      B．                 鏡花水月            C．  鑿壁借光    D． 油光可鑒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細(xì)微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生　　，教室內(nèi)各個(gè)角度的同學(xué)都能看清黑板上的字，這是利用光在其表面發(fā)生了　　的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一座鐵路橋，正橋長(zhǎng)780m，橋全長(zhǎng)2080m，一輛全長(zhǎng)120m的列車通過正橋的時(shí)間整好為1min，問該火車全部過橋的時(shí)間為多少s？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


五、如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出它的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下面用到“等效替代法”的是（　�。�

　   A．  研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來描述磁場(chǎng)

　   B．  研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變

　   C．  研究電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它

　   D．  研究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來代替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案