小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.
(1)如圖甲所示,是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的
導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后小明將滑片移到某處,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻,應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的電阻為
11.2
11.2
Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(4)小明完成實驗后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),算出幾組電阻值,并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.同組的小亮認為小明的方法是不正確的,原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)實驗中電流表不小心損壞了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來.
分析:(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,由圖1可知,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表連線錯誤,把燈泡右端接線柱與電源負極或電壓表負接線柱連接起來即可.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路斷路造成的;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路在外不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路.
(3)電壓表示數(shù)是3V,小于燈泡額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,由電路圖可知,滑動變阻器滑片應(yīng)向左移動,減小滑動變阻器接入電路的阻值,增大燈泡兩端的電壓,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓為止;由圖乙確定電流表量程與最小分度值,讀出電流表示數(shù),然后由歐姆定律求出燈泡的電阻.
(4)燈泡電阻受溫度的影響,在不同電壓下燈泡電阻不同,求不同電壓下燈泡阻值的平均值作為燈泡正常發(fā)光時的電阻是錯誤的.
(5)把定值電阻與小燈泡串聯(lián),先用電壓表與小燈泡并聯(lián),移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓,然后把電壓表與定值電阻并聯(lián),讀出電壓表的示數(shù),由歐姆定律求出流過電路的電流,最后由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電阻,據(jù)此設(shè)計實驗電路圖.
解答:解:(1)由圖1知,電壓表連線錯誤,燈泡右端接線柱與電壓表負接線柱相連,電路圖如圖甲所示.

(2)閉合開關(guān),電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是燈泡斷路.
(3)向左移動滑動變阻器的滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端的電壓增大,直到電壓表示數(shù)達到3.8V為止;由圖甲可知,電流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)為0.34A,燈泡正常發(fā)光時的阻值R=
U
I
=
3.8V
0.34A
≈11.2Ω;
(4)燈泡電阻受溫度影響,在不同電壓下燈泡電阻不同,不是定值,求燈泡在不同電壓下的阻值作為燈泡正常發(fā)光時的電阻是錯誤的.
(5)先把滑動變阻器與燈泡組成串聯(lián)電路,電壓表與燈泡并聯(lián),移動滑片使電壓表示數(shù)為3.8V,此時滑動變阻器兩端電壓為4.5V-3.8V=0.7V;然后保持滑片位置不變,用定值電阻替換小燈泡,用電壓表測出定值電阻電壓,由歐姆定律求出此時電路電流,由串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器兩端電壓,由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值R;然后由歐姆定律求出滑動變阻器與燈泡串聯(lián)時的電路電流I=
U
R
=
0.7V
R
,最后由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電阻;實驗電路圖如圖乙所示.

故答案為:(1)如圖所示;(2)燈泡斷路;(3)左;11.2;(4)電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值;(5)如上圖所示.
點評:本題考查了連接電路圖、電路故障分析、電流表讀數(shù)、求燈泡阻值、溫度對電阻的影響、設(shè)計實驗電路圖等問題;分析電路故障時,要根據(jù)故障現(xiàn)象考慮各種可能的故障原因,然后綜合分析確定故障原因;對電表讀數(shù)時,要先確定電表量程與最小分度值,再讀數(shù).
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小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海陵區(qū)模擬)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.

(1)如圖1所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連線改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖2所示,可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω.
(4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)試驗中電流表不小心燒了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻,畫出他的電路來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曹縣一模)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明記錄電流表、電壓表的示數(shù),求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
11.2Ω
11.2Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
 
端(填“左”或“右”),滑動變阻器的作用是:
 

(3)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
 
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
 
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖所示,可得出小燈泡的額定功率為
 
w.
(4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
 
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
 

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