【題目】1)如圖甲所示,將系在細線上的泡沫小球靠近音叉,用小錘敲擊音叉時,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到泡沫小球被彈起,這說明聲音是由物體_______ 產(chǎn)生的。

2)如圖乙所示,玻璃罩內(nèi)懸掛著的手機播放音樂時,用抽氣機抽掉玻璃罩里的空氣,隨著空氣逐漸變少,音樂聲逐漸變小,最后幾乎聽不到音樂聲,但我們能看見手機屏幕亮著。這個實驗說明聲音的傳播_______ 介質(zhì),光的傳播_______ 介質(zhì)。(選填“需要”或“不需要”)

【答案】振動 需要 不需要

【解析】

(1)[1]觀察到小球被彈起說明音叉在振動,同時能聽到音叉發(fā)出聲音,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;

(2)[2]抽掉玻璃罩里的空氣,玻璃罩內(nèi)部慢慢接近真空環(huán)境,慢慢的聽不見聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì);

[3]從玻璃罩外面能夠看見手機屏幕亮著,說明光的傳播不需要介質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對此電路,下列說法正確的是

A. 火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上 B. 當用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大

C. 甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān) D. 當保險絲熔斷后,可以用銅絲代替

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【題目】如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F   N,測力計上升的高度s0.2m.物塊重G1.5N,物塊上升的高度h0.3m,則杠桿的機械效率為   %,使用該杠桿做額外功的一個原因是   

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【題目】將電阻R1R2、R3,電壓表V1、V2、V3分別組成不同的電路 已知R1R2R3,當電鍵閉合后,電壓表V1示數(shù)為U1V2示數(shù)為U2、V3示數(shù)為U3,且U1U2U3 其對應(yīng)的電路圖可能是如圖中的

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲所示是小燈泡中通過的電流隨它兩端電壓變化的圖象,將此燈泡接入圖乙所示的電路中,只閉合開關(guān)S時,小燈泡的實際功率為1W;在閉合開關(guān)S1后,電流表的示數(shù)變化了0.1A,下列說法中錯誤的是

A. 電源電壓為2V B. 電阻R的阻值是20Ω

C. 開關(guān)S1、S均閉合時,電流表的示數(shù)為0.6A D. 開關(guān)S1、S均閉合時,電路中的總功率為3W

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【題目】如圖所示,AB、CD為兩根平行且均勻的相同電阻絲,直導(dǎo)線EF可以在AB、CD上滑行并保持與AB垂直,EFAB、CD接觸良好.B、D之間的電壓U保持不變,A.C之間接一個理想電壓表,當EF處于圖中位置時電壓表示數(shù)為6.0伏,如將EF由圖中位置向左移動一段距離△L后電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>4.0伏,若將EF由圖中位置向右移動一段相同距離△L后,電壓表示數(shù)將變?yōu)?/span>

A. 7.0 B. 7.5 C. 11.5 D. 12

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【題目】如圖所示,電源電壓為18伏保持不變,定值電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2標有“120Ω 1A”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數(shù)如圖所示。求:

電阻R1兩端的電壓;

現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1,同時將一個電壓表(該電壓表0﹣3伏量程損壞)接入電路a、b、c中的某兩點之間,要求:電流表、電壓表選取合適的量程,在移動滑片P的過程中,兩電表均能達到滿刻度,且電路能正常工作,求替換電阻R0的阻值范圍。

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【題目】如圖所示,均勻杠桿上的每一個小格長度都相等,每一個鉤碼的質(zhì)量都為m。杠桿處于平衡狀態(tài)。下面說法正確的是

A.左、右各摘去一個鉤碼,杠桿仍然平衡

B.左、右鉤碼都向支點移動一小格,杠桿仍然平衡

C.左側(cè)鉤碼向右移動四小格,右側(cè)鉤碼向左移動兩小格,杠桿仍然平衡

D.只摘掉左側(cè)所有鉤碼,在a點用力拉杠桿,當拉力F ≥2mg時,杠桿有可能平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究動滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。已知動滑輪的重為0.2牛。

(1)比較(a)、(b)兩圖可知:______________________________________;

(2)比較(b)、(c)、(d)三圖可知:_________________________________________。

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