如圖是四種工具的測量結果：

（1）如圖甲所示，被測物體質量為 g；
（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N；
（3）如圖丙所示，電壓表的示數(shù)為 V；
（4）如圖丁所示，電阻箱的示數(shù)為 Ω。


（1）62.4（2）2.4（3）4 （4）2010

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，閉合開關S后，若燈L不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。則發(fā)生的故障是

A．L短路 B．L斷路

C．R短路 D．R斷路

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在如圖所示的電路中，閉合開關后，電壓表的示數(shù)將（ ）

A．不變 B．增大 C．減小 D．無法確定

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我們家庭中的電視機正常工作的電壓為            V，它與家中其它用電器是__________連接的。

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我們家庭中的電視機正常工作的電壓為          V，它與家中其它用電器是      連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).

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在圖中的○里填上適當?shù)碾姳矸�，填上后要求兩燈并�?lián)，電路能正常工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：


張峰有一個標準的電壓表，它有0～3V和0～15V兩個量程。用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯誤的。
（1）請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因。
(2) 實際電壓應是多少伏特？

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌點熱水壺的額定電壓為220V，額定功率為1100W.若把它接在110V電路中，電水壺的工作電流為       A，通電燒水15min，消耗電能      kw·h,電水壺的電熱絲的電阻為      Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們已經(jīng)知道可以用電壓表和電流表測未知阻值的電阻．小明同學在實驗過程中提出了問題：如果把兩個已知阻值的電阻串聯(lián)起來，不知它們整體等效于一個多大阻值的電阻呢？于是他仍然想利用電壓表和電流表測出這個等效電阻并進一步分析它與這兩個已知阻值電阻之間的關系．提供的器材有：定值電阻Rl、R2和R3（阻值分別為 2Ω、3Ω 和6Ω ）、電源（電壓恒定但準確值未知）、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器、開關和導線若干．

（1）實驗的原理是

（2）如圖是根據(jù)實驗目的選擇器材后連接的部分電路，在圖中用筆畫線代替導線把電壓表接入電路中．

（3）實驗時他調節(jié)滑動變阻器讀出電壓表與電流表的示數(shù)分別為1.5V，0.3A，可知這個等效電阻的阻值為 歐．

（3）實驗中還要用到R3，使用R3的具體操作是： ．

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