如圖是同學手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景,以下說法中不正確的是(

A三種情況對比可知重力的方向總是豎直向下的

B三種情況下人受合力都為零

C三種情況下繩對重錘的拉力相同

D三種情況下重力都沒對人做功

 

D

【解析】

試題分析:由圖可以說明重力的方向總是豎直向下的;人勻速下坡、勻速上樓和水平靜止時都受到平衡力,平衡力的合力為零;三種情況下繩對重錘的拉力都等于重錘的重力;人在勻速下坡時,重力對人做了功。所以應選D。

考點: 重力 平衡力 功

 

練習冊系列答案
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(1)如圖所示,用一支溫度計測量氣溫,其示數(shù)是 。

(2)如圖所示,用量筒測量某個件的體積,則零件的體積為

 

 

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圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象是

 

 

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(2分)小剛是位音樂愛好者,鋼琴獨奏或手風琴獨奏他一聽便能分辨,他區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的 不同;他用不同的力彈琴時,發(fā)出聲音的 不同。

 

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南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是( 。

A.小企鵝:媽媽,這么冷,我都沒溫度了

B.企鵝媽媽:不對,是沒有內(nèi)能

C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒有吧

D.企鵝媽媽:呵呵,水蒸氣倒肯定有,因為冰是可以升華的呀

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年重慶市校九年級第六次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

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1當一個重力大小為600 N的中學生站在壓力秤上時,電壓表的示數(shù)為多少伏特?

2此時電路所消耗的總功率為多少瓦特?

3此壓力秤能承受的最大壓力?

 

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根據(jù)如圖中小磁針的N極,標出通電螺線管的磁感線方向,并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

 

 

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同學們在學習阿基米德原理這節(jié)課上.仔細觀察了老師所做的演示實驗(如圖所示).課后復習時.物理興趣小組的同學們,經(jīng)過反復的思考、討論,提出了對該實驗的改進意見,并動手制作出了如圖所示的實驗裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加人紅色的水,F是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺.

(1)實驗中同學們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)________;彈簧秤B的示數(shù)________(選填增大減小不變)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量和彈簧秤B的示數(shù)變化量 ,它們的大小關系是 ______ (迭填>、<=)。

(2)通過分析,你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題?(請寫出兩條)

___________________________________________________________________;

___________________________________________________________________。

(3)對比圖、圖的兩組實驗,改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點?(請寫出三條)_________________________________________________________________;

___________________________________________________________________;

____________________________________________________________________。

 

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用手豎直握住一個物體并保持靜止,如圖2所示,以下說法正確的是

A.物體受的重力與手對物體的握力是一對平衡力

B.物體受的重力與手對物體的摩擦力是一對平衡力

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