4.人體的安全電壓是不高于36VV,用它給12歐導(dǎo)體供電,則通過導(dǎo)體的電流是3A.

分析 人體的安全電壓是不高于36V,根據(jù)歐姆定律求出給12歐導(dǎo)體供電時(shí)通過的電流.

解答 解:人體的安全電壓是不高于36V,當(dāng)用它給12歐導(dǎo)體供電時(shí)通過導(dǎo)體的電流:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{36V}{12Ω}$=3A.
故答案為:不高于36V;3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體的安全電壓和歐姆定律的應(yīng)用,要注意安全電壓是不高于36V,而不是36V.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

(1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(2)在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球C(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(4)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是甲或乙,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的比熱容和熱值( 。
A.都不變
B.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
C.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
D.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,兩只額定電壓相同的燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,L1較亮,L2較暗.其原因可能的是( 。
A.L1兩端實(shí)際電壓較大B.L2兩端實(shí)際電壓較大
C.L1的電阻較大D.通過L1的電流較大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于力的方向說法正確的是( 。
A.重力的方向垂直向下B.彈力的方向與彈性形變方向相反
C.摩擦力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反D.壓力方向垂直向下

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書本在不同位置被照亮的程度不同.他猜想:書本的照亮程度可能與燈泡的功率有關(guān).
(1)小明探究書本的照亮程度與燈泡功率有關(guān)的猜想時(shí),要改變燈泡的功率,控制其它因素保持不變,觀察書本同一位置被照亮的程度.
(2)小明取下燈罩后,發(fā)現(xiàn)在同一位置的書本變暗了,由此可得出結(jié)論:當(dāng)其他條件一定時(shí),書本獲得的光越強(qiáng),書本照亮程度越亮.
(3)一天晚上,小明在書房做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)家里的粉碎機(jī)開動(dòng)的瞬間書房的燈變暗了,這是因?yàn)榇藭r(shí)燈泡的實(shí)際電壓低于 額定電壓.
(4)請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)充一個(gè)猜想:書本的照亮程度可能還與書本與燈泡的距離有關(guān),并說出你是怎樣去驗(yàn)證的:其他條件一定時(shí),改變書本與臺(tái)燈的距離,觀察書本被照亮的程度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲乙丙物體皆做勻速直線運(yùn)動(dòng),右邊是它們各自的運(yùn)動(dòng)圖象,從圖象中可知甲乙丙的速度大小關(guān)系是( 。
A.υ>υ>υB.υ
C.υ<υ<υD.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,同一長方形木塊放在同一粗糙水平桌面上,甲圖中木塊水平放置、乙圖中木塊豎直放置、丙圖中木塊水平放置并在上面疊加了一鐵塊,甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)該木塊所需的拉力分別為F、F、F,下列分析正確的是( 。
A.F<F<FB.F>F>FC.F<F=FD.F=F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一個(gè)放在桌子上靜止的茶杯,他所受到的重力就是它對(duì)桌面的壓力.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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