科目:初中物理 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計算題
星龍同學(xué)郊游時發(fā)現(xiàn)一塊外形不規(guī)側(cè)的石頭。為了測定它的密度,星龍同學(xué)稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,擦干容器外的水,測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg。(石頭吸水不計)求:
(1)石頭的體積;
(2)石頭的密度。
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:填空題
小明測量某種液體的密度,他將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里,天平平衡時,右盤里的砝碼及標尺上游碼的位置如圖甲所示已知燒杯質(zhì)量為30g,則液體的質(zhì)量為______g,他將燒杯中的液體全部倒入量筒,液面高度如圖乙所示,可知液體的體積為______cm3根據(jù)他測得的數(shù)據(jù),可計算出該液體的密度為______g/cm3.
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:填空題
如圖是某次用天平稱量物體質(zhì)量天平平衡時右盤砝碼及游碼移動的位置,被稱物體的質(zhì)量是 g.
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
手中有一疊薄紙,若要測出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )
A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量
B. 取出10張薄紙,稱出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量
C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量
D. 以上方法都可取
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
如果一瓶罐頭在地球上的質(zhì)量是500g,當宇航員把它帶人太空時,它的質(zhì)量將( )
A. 變得很大 B. 不變 C. 變?yōu)? D. 變得很小
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市惠民縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:實驗題
如圖甲是探究“水的沸騰”的實驗裝置當水溫上升到時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止記錄.
圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______圖
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是______
通過實驗和觀察,水在沸騰過程中的特點為________________.
水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,是水蒸氣______形成的.
有兩組同學(xué)選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示:a、b兩種圖象不同的原因可能是水的______ 不同.
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市惠民縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題
寒冬時節(jié),海南的氣溫仍然在200C左右,但我國北方卻滴水成冰,對于滴水成冰這一過程,有關(guān)物態(tài)變化和熱,下列說法正確的是
A. 物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化,吸收熱量
C. 物態(tài)變化是熔化,吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化,放出熱量
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