導(dǎo)體中的電流________或________時，導(dǎo)體就會向周圍空間發(fā)射電磁波。電磁波是德國科學(xué)家________于1888年發(fā)現(xiàn)的。

 

答案：迅速發(fā)生變化；通以高頻率的交變電流；赫茲
提示：

解答此題時需要了解電磁波的有關(guān)知識

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?盧灣區(qū)一模）某小組同學(xué)按圖15（a）、（b）所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在這兩個電路中，電阻R1與R2為阻值不同的定值電阻．實(shí)驗(yàn)時，他們通過改變滑動變阻器R的滑片位置，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二所示．

表一 表二
實(shí)驗(yàn)
序號		 A1表示數(shù) （安） A2表示數(shù) （安） V1表示數(shù) （伏） V2表示數(shù) （伏） 實(shí)驗(yàn)
序號		 A1表示數(shù) （安） A2表示數(shù) （安） V1表示數(shù) （伏） V2表示數(shù) （伏）
1 0.1 0.2 2 2 4 0.2 0.2 2 6
2 0.1 0.3 2 2 5 0.3 0.3 3 6
3 0.1 0.5 2 2 6 0.4 0.4 4 6
①對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析，可得出表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是該小組同學(xué)根據(jù)圖15
b
b
[選填“（a）”或“（b）”]所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的．
②分析
表二
表二
（選填“表一”或“表二”）中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系（選填表中電表符號），可驗(yàn)證：當(dāng)導(dǎo)體
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R”）電阻不變時，通過該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù)及相關(guān)條件，可驗(yàn)證：
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

（1）某同學(xué)連接的電路如上甲圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反
；②
滑動變阻器同時連接了下面的接線柱
滑動變阻器同時連接了下面的接線柱
．
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處
．
（3）實(shí)驗(yàn)時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如乙圖所示，則該小燈泡的額定功率為
0.85
0.85
W；該小燈泡正常工作時的電阻為
7.35
7.35
Ω．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下，將小燈泡從燈座中取走，則此時電壓表
有
有
示數(shù)（選填“有”或“沒有”）．
（5）有同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法
正確
正確
（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”．于是他找來了一些器材，開始了科學(xué)探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖． 為保證電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（2）他的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
右
右
（填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
 V時，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
B
B

A．滑動變阻器最大阻值太大               B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路                       D．定阻電阻短路
（3）更換部分實(shí)驗(yàn)器材，完成繼續(xù)整個探究實(shí)驗(yàn)后，用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖（丙）的圖象，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是：
電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
．
（4）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于
75
75
Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖（甲）所示的電路圖．

（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實(shí)物圖連接完整．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
；連接電路完畢，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將上述實(shí)物圖中滑動變阻器的滑片移至變阻器的
左
左
（填“左”或“右”）端．
（3）在用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖1的情況，電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
電流過大
電流過大
，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使
電壓
電壓
保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（5）本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：
在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
_．
（6）本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是
保持電壓不變
保持電壓不變
．
（7）實(shí)驗(yàn)過程中，兩電表的示數(shù)如圖2所示，則所的電阻為
10
10
Ω．
（8）如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.3安，滑動變阻器滑片應(yīng)向?qū)嵨飯D
右
右
端移動（填“左”、“右”），此時電壓表示數(shù)為
3
3
伏．

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