(2014，濱州)開(kāi)發(fā)新能源是本世紀(jì)人類(lèi)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。除了開(kāi)發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起，圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是(  )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·遂寧中考）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_______運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比圖中___________________兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N，此時(shí)摩擦力為_(kāi)________N，若拉力增大到3 N時(shí)，摩擦力為_(kāi)_________N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )

A．類(lèi)比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子，由于力可以改變物體的　　　　　　　　　　　，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在　　　　　　　　　　　　　　力的作用下落在桌子上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2014，泉州)如圖所示為一種新型的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀(guān)照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。白天工作時(shí)，光電池板將____轉(zhuǎn)化為電能；晚上工作時(shí)，蓄電池放電，將____轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2014，廣州)如圖是電磁波及其應(yīng)用實(shí)例，下列說(shuō)法正確的是( )

A．紫外線(xiàn)是紫色的

B．電視機(jī)遙控器用γ射線(xiàn)遙控

C．體檢胸透用的電磁波頻率比無(wú)線(xiàn)電波低

D．可見(jiàn)光與無(wú)線(xiàn)電波在真空中的傳播速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•眉山模擬）下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線(xiàn)傳播原理解釋的是（　　）

　    A． 鏡中花  B． 水中橋 C． 林中影     D． 缸中魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013?湛江）如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 電流表的示數(shù)變大 B． 電壓表的示數(shù)變大

　 C． 小燈泡的亮度不變 D． 電路中的總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012?福州）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)　斷開(kāi)　．

（2）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線(xiàn)錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”并改正．

（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為　　A，則R的阻值為　　Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將　　（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向　　（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為　　V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“十•一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距360km，早上09：00途中在服務(wù)區(qū)休息了30min，13：00到達(dá)武漢，她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

A．全程的平均速度為90 km/h

B．列車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重

C．列車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了列車(chē)為參照物

D．有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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